I denne aktivitet vil eleverne undersøge forfatterens synspunkt og gøre afledninger baseret på detaljer fra teksten.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der viser fortællerens følelser på forskellige dele af teksten.
Beslut, hvad du vil have eleverne til at forstå og demonstrere om fortællersynsvinklen. Del disse mål i starten for at holde lektionen fokuseret og meningsfuld.
Læs et afsnit højt og forklar din tankegang, mens du finder spor om fortællerens følelser eller tanker. Dette viser, hvad man skal være opmærksom på, og opbygger elevens selvtillid.
Opret et synligt diagram, der viser signalord, pronominer og sætninger, der afslører fortællersynsvinklen. Henvis ofte til det for at hjælpe eleverne med at identificere synsvinklen selvstændigt.
Få elever til at arbejde i par eller små grupper for at finde og diskutere eksempler på fortællersynsvinkel. Samarbejde fremmer dybere tanker og peer-læring.
Bed eleverne om at skrive eller dele et eksempel på fortællersynsvinkel fra en ny tekst. Dette hjælper dig med at kontrollere forståelsen og planlægge næste skridt.
Fortællerens synsvinkel er det perspektiv, hvorfra en historie fortælles. Det former, hvordan læserne oplever begivenheder og forstår karakterernes tanker og følelser.
Spørg eleverne om at lede efter spor i teksten, såsom pronomener og beskrivelser af tanker eller følelser, og diskuter, hvordan disse afslører, om fortælleren er deltager eller observatør.
Eksempler inkluderer at bemærke spændt sprog som “Jeg var så begejstret, at jeg næsten råbte” eller sætninger som “Jeg følte, som om jeg var trådt ind i en drøm,” hvilket antyder stærke følelser og ønsker.
Først identificerer du fortællerens synsvinkel, derefter vælger du nøgleeksempler fra teksten, der viser deres følelser eller ønsker. Tegn eller skriv slutninger om disse øjeblikke i storyboard-paneler for visuel forståelse.
At genkende synsvinkel hjælper elever med at forstå historien mere dybt, lave slutninger og værdsætte, hvordan en forfatter former læsernes oplevelser og følelser.