En fantastisk måde at introducere dine elever på på riddere og feudalsystemet er, at de kan skabe et våbenskjold for sig selv eller for Don Quixote. Nogle spørgsmål til at hjælpe med at skabe et våbenskjold er anført nedenfor.
De første fem celler kan relateres, som i eksemplet, men de behøver ikke at være. Hvis du har mange interesser, er det fint.
Endelig tilføj en rulle fra tekstfelterne, og indtast dit efternavn med fed skrift.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
Create a Coat of Arms for yourself.
Forbind aktiviteten med våbenskjolde til fag som historie, sprogkunst eller kunst ved at tilpasse projektopgaver til de aktuelle lektioner. For eksempel kan eleverne undersøge historiske våbenskjolde i samfundsfag, skrive kreative historier om deres symboler i sprogkunst eller udforske heraldisk design i billedkunst. Denne tilgang hjælper eleverne med at se anvendelse i den virkelige verden og styrker tværfaglig forståelse.
Opret et eksempel på et våbenskjold for at vise eleverne hver nødvendige del og mærk det. Vis dit eksempel på tavlen eller digitalt, så eleverne kan visualisere forventningerne. Diskuter dine valg for at modellere gennemtenkt refleksion.
Spørg eleverne om vejledende spørgsmål som, “Hvilket dyr viser bedst din personlighed?” eller “Hvilken aktivitet får dig til at føle dig mest glad?” Opmuntr dem til at notere ideer i en grafisk organiser, for at fremme kreativitet og hjælpe dem med at vælge meningsfulde symboler.
Tilbyd forskellige materialer—farveblyanter, tuscher, magasiner til collage eller digitale værktøjer—så eleverne kan udtrykke deres ideer visuelt. Giv mulighed for valg, hvilket kan øge engagementet og imødekomme forskellige evner.
Inviter eleverne til at præsentere deres våbenskjold for klassen eller i små grupper. Opfordr dem til at forklare betydningen bag hvert symbol og motto. Opmuntr positiv feedback for at opbygge selvtillid og fællesskabsfølelse.
En våbenskjold-aktivitet er en kreativ klasseøvelse, hvor elever designer deres eget symbolske skjold, der repræsenterer deres personlighed, interesser og ambitioner. Den bruges ofte til at hjælpe elever med at udforske identitet eller lære om historie, som det feudale system eller riddere.
For at oprette et våbenskjold i klassen deler elever en skjoldskabelon op i sektioner, tilføjer symboler for deres styrker, hobbyer, fremtidsmål, værdier og et personligt motto, og mærker hver sektion. Lærere kan give trin-for-trin instruktioner og eksempler for at vejlede processen.
Elever bør inkludere et dyr, der repræsenterer deres styrker, en aktivitet, de elsker, et fremtidigt karrieremål, noget vigtigt for dem, et symbol på, hvad der gør dem glade, og et motto. Hver sektion skal mærkes, og deres efternavn tilføjes i fed skrift.
Oprettelse af et våbenskjold hjælper elever med at forbinde sig med historiske emner ved at sætte sig i riddere eller litterære karakterers sted som Don Quixote, hvilket gør abstrakte begreber personlige og relaterbare gennem praktisk design.
Kreative ideer inkluderer at bruge en løve for mod, en bog for kærlighed til læsning, et læge-stetoskop for fremtidige ambitioner, et hjerte for venlighed, eller et yndlingscitat som motto. Opfordr til personlig mening i hvert symbol!