Dræb ikke en sangfugl Tegn i konflikt

Litterære konflikter læres ofte under ELA-enheder. At bygge videre på forudgående viden til opnåelse af kandidatniveau med vores studerende er vigtigt. En fremragende måde at fokusere på de forskellige typer litterære konflikter er gennem storyboarding. At have elever vælge et eksempel på hver litterær konflikt og skildre det ved hjælp af storyboard skaberen er en fantastisk måde at styrke din lektion på!

I at dræbe en mockingbird er konflikt ikke kun til stede, men det er et meget tydeligt element. Meget af konflikten stammer fra Maycombs fordomme.

Eksempler på at dræbe en Mockingbird Konflikt

( Literary Conflict Lesson Plan • Buy Poster • Buy PDF )

MAN vs SELF: Sheriffen vs Selv

Når Boo dræber Ewell, skal sheriffen afgøre, om han skal lyve eller arrestere Boo. Han beslutter at kalde hændelsen til en ulykke, og at Ewell faldt på sin kniv. Beslutningen om at lyve var en kamp for Sheriffen. Hvis han arresterede Boo, ville det have været som at dræbe en mockingbird.

MAN vs SOCIETY: Atticus vs Racism i Maycomb

Et godt eksempel på en mand vs samfund er, når Atticus går ind for at forsvare Tom Robinson. Medlemmer af byen føler Atticus bør ikke forsvare Tom, fordi han er sort, og romanen er sat i en tid med racediskrimination. Atticus betragtes dårligt, truet og endog chikaneret for at være Toms advokat.

MAN vs MAN: Bob Ewell vs Boo Radley.

Efter romanens slutning går Ewell efter Scout og Jem på vej hjem. For at redde dem forlader Boo sit hus og dræber Ewell i en kamp.

Student Instruktioner

Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterær konflikt i Dræb ikke en sangfugl.

1. Identificer konflikter i Dræb ikke en sangfugl.
2. Kategoriser hver konflikt som Character vs Character, Character vs Self, Tegn vs Society, Tegn vs Natur, eller Character vs Technology.
3. Illustrere konflikter i cellerne, ved hjælp af karakterer fra historien.
4. Skriv en kort beskrivelse af konflikten under cellen.
5. Gem og indsende opgaven.