Når eleverne læser, kan et fortællingsbord tjene som en nyttig tegnreferencerlog. Denne logbog (også kaldet et tegnkort) giver eleverne mulighed for at hente relevante oplysninger om vigtige tegn. Når man læser en roman, bliver små attributter og detaljer ofte vigtige, da plottet skrider frem. Med karakterkortlægning registrerer eleverne disse oplysninger, hjælper dem med at følge med og fanger de finesser, der gør læsningen mere fornøjelig!
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
Opfordr eleverne til at analysere hovedkaraktererne ved at holde en klassedebat. Tildel eleverne at repræsentere forskellige karakterer fra En fortælling om to byer og forbered argumenter baseret på deres karaktertræk og motivationer.
Lad hver elev eller lille gruppe vælge en karakter at undersøge. Dette øger engagementet og hjælper eleverne med at blive eksperter på deres tildelte karakter.
Få eleverne til at indsamle citater, handlinger og karaktertræk fra romanen for at understøtte deres argumenter. Dette styrker tekstuel analyse og giver solid debatmateriale.
Opsæt en struktureret debat, hvor eleverne præsenterer deres karakterers synspunkter og svarer på andres. Brug vejledende spørgsmål for at holde diskussionen fokuseret og respektfuld.
Bed eleverne skrive eller dele, hvad de har lært om hver karakter, og hvordan deres perspektiver har ændret sig. Dette styrker kritisk tænkning og empati.
For at oprette et tegnkort for A Tale of Two Cities, skal du liste de vigtigste karakterer, vælge visuelle repræsentationer for hver, og notere deres fysiske træk, karaktertræk og et nøglecitater. Dette hjælper eleverne med at følge vigtige detaljer og relationer, mens de læser.
Hovedkaraktererne i A Tale of Two Cities er Charles Darnay, Lucie Manette, Sydney Carton, Jarvis Lorry, Dr. Alexandre Manette, Ernest Defarge, Therese Defarge, og John Barsad/Solomon Pross.
Et tegnkort hjælper eleverne med at organisere og huske detaljer om hver karakter, hvilket gør det lettere at følge plottet og bemærke vigtige karakterudviklinger eller ændringer gennem romanen.
Inkluder hver karakters navn, et billede eller et visuelt symbol, fysiske træk, karaktertræk, og et citater, der repræsenterer dem. Valgfrit kan du tilføje relationer og nøcenesektioner.
Den bedste måde er at få eleverne til at oprette deres egne karakterkort, enten individuelt eller i par, hvor de vælger visuelle elementer, farver og scener, der forbinder med karaktererne. Denne aktive tilgang øger engagement og forståelse.