Studerende kan lære mere om, hvordan forskellige indianske kulturer og traditioner udviklede sig gennem tusinder af år ved at studere den geografi, de levede i. I denne aktivitet vælger eleverne en indianerkulturel region til at studere og oprette et storyboard-edderkoppekort, der beskriver placering, klima, fysiske træk, vegetation og dyreliv.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et edderkoppekort, der bruger ord og billeder til at beskrive regionens placering, klima, fysiske træk, vegetation og dyreliv.
Elevinstruktioner
Krav: Hver celle indeholder en titel, et billede og en kort beskrivelse. Minimum en celle hver til: placering, klima, fysiske træk, vegetation og dyreliv, der findes i regionen.