I denne aktivitet vil eleverne opdele, hvad de har lært om de forskellige miljøer i Nordamerika i et storyboard. De vil indeholde navnene på de indianere, kulturelle regioner og kort beskrive miljøet inklusive fysiske træk og klima. Dette er en fantastisk måde at åbne eller afslutte en enhed om indianere på, da den både kan introducere regionerne og forstærke det, de studerende har lært. Det fungerer også som et godt referencepunkt for studerende for at sikre, at de ikke bliver forvirrede!
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et storyboard, der inkluderer et billede og en kort beskrivelse af hver af de 8 indianerkulturelle regioner i Nordamerika.
Elevinstruktioner:
Krav: Minimum 8 celler, der hver skildrer en anden indiansk kulturregion. Mærk hver region, medtag en passende illustration og en kort beskrivelse af miljøet.
Opfordr elever til at undersøge, hvordan Native American-grupper tilpassede sig deres omgivelser ved at tildele hver gruppe en region til at undersøge. De vil opdage, hvordan klima og geografi formede dagligdagen, boliger, mad og tøj.
Vejled elever i at bruge alderssvarende bøger, uddannelseswebsites og digitale encyklopædier. Vis dem, hvordan man tjekker for pålidelig information ved at se efter forfatternes oplysninger og velrenommerede udgivelsesorganisationer.
Tildel roller som researcher, notattager og præsentator inden for elevgrupper. Dette hjælper med at organisere information og sikrer, at alle stemmer bliver hørt.
Opfordr elever til at tegne eller digitalt skabe billeder af skjulesteder, værktøj eller tøj, der passer til hver region. At visualisere tilpasninger styrker forståelsen og engagementet.
Arranger en opsummeringsdiskussion, hvor grupper deler deres fund og visuelle materialer. Stil vejledende spørgsmål om, hvordan geografi påvirkede traditioner og overlevelsesstrategier.
De 8 Native American kulturelle regioner i Nordamerika er Arktis, Subarktis, Nordvestkysten, Californien, Plateau, Det Store Basin, Sydvesten, Sletterne og De østlige skove. Hver region har unikke miljøer, klimaer og ressourcer, der har påvirket de indfødtes kulturer.
For at lave et storyboard om Native American-regioner bør elever mærke hver celle med navnet på en region, skrive en kort 1-3 sætning om dens miljø og illustrere det med relevante scener og genstande. Dette hjælper med at visualisere fysiske træk og klimaer.
Forskellige Native American-regioner har varierede fysiske træk som skove, sletter, ørkener og bjerge, og klimaer, der spænder fra arktisk kulde til varm og tør. For eksempel er Arktis iset og træløst, mens Sydvesten er varm og tør.
At lære om Native American kulturelle regioner hjælper elever med at forstå, hvordan geografi og klima har formet liv, kulturer og tilpasninger hos oprindelige folk over hele Nordamerika, hvilket øger respekt og historisk forståelse.
En hurtig klassesøvelse er at få eleverne til at lave et storyboard med et billede og en kort beskrivelse for hver Native American-region, hvilket hjælper dem med at visualisere og huske de væsentligste forskelle mellem miljøerne.