Når studerende studerer fordøjelsessystemet, er det nyttigt for dem at have forskellige måder at mestre trinnene i fordøjelsessystemet. Dette regneark sigter mod at give de studerende en måde at syntetisere et mærket diagram med fortællingen snarere end at holde dem adskilt.
En alternativ anvendelse til denne opgave er at få eleverne til at tegne diagrammet i midten og derefter mærke hver del, eller tilføje pile og få de studerende til at give navn og beskrivelse af det identificerede organ.
Hvis du klikker på "Brug denne tildeling", kopieres regnearket til din lærerkonto. Mens du kan vælge at tildele dette til studerende på Storyboard That, er regnearket lavet til at blive udskrevet! Du er velkommen til at redigere noget af det efter ønske for at stille yderligere spørgsmål eller give forskellige instruktioner. Når du er færdig, skal du gemme og udskrive!
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions