https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/fordi-jeg-kunne-ikke-stoppe-for-døden-af-​​emily-dickinson/litterære-elementer

Aktivitetsoversigt


Når man underviser poesi, er det ofte nyttigt at front-load poesi vilkår som en introduktion eller genopfriskningskurser, for dine elever. ”Metaphor”, ”lignelse”, ”strofe”, ”bogstavrim”, ”personificering”, ”rim ordning”, og ”onomatopoeia” er et par almindelige udtryk, der kan være nyttige.

Når du har læst digtet, så spørg dine studerende til at skabe en skattejagt ved hjælp af storyboard skaberen. Giv dem en liste over termer igen, og få dem med at skabe et storyboard, der skildrer og forklarer brugen af ​​hvert litterære element i digtet. De vil have en absolut blast og mestre de ord, som de gør.


Litterær Elements Dickinson Bruger


BESKRIVELSE EKSEMPEL
personificering Give menneskelignende egenskaber til ikke-menneskelige genstande eller abstrakte ideer "Døden ... Han venligt stoppet for mig -" Making Døden synes som en person, stop for at hente hende.
bogstavrim Gentagelse af konsonant lyde på den begyndende ord i en sætning eller linje "Dews” & ’Drew’, ’Gossamer’ & ’Gown’, ’Tippet’ & ”Tulle"
End Rhyme Ord i slutningen af ​​en linje, der rimer med ord i slutningen af ​​andre linjer. "Mig” & ’Udødelighed’
Metafor En underforstået sammenligning mellem to ting I digtet, Dickinson, at de passerer den ”Setting Sun”. Dette er en fælles symbol til at beskrive enden af ​​et menneskes liv.



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)



Student Instruktioner

Opret et storyboard, der viser fire eksempler på litterære elementer i "Fordi jeg kunne ikke stoppe for Death".


  1. Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
  2. Identificer brug af litterære elementer i teksten.
  3. Sæt den type litterære element i titlen kassen.
  4. Giv et eksempel fra teksten i boksen Beskrivelse.
  5. Illustrer eksempel ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 9-10

Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)

Type af Assignment Individuel

Type af Aktivitet: Billedsprog


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Litterær Elements Rubrik
Opret et storyboard, der viser forskellige litterære elementer fra historien.
Dygtig Emerging Starten
Identifikation af Litterære Elements
Alle litterære elementer er korrekt identificeret.
De fleste litterære elementer er korrekt identificeret.
Par litterære elementer identificeres korrekt.
Illustration
Illustrationer viser opmærksomhed på detaljerne i historien og demonstrere forbindelsen til de litterære elementer.
Illustrationer demonstrere forbindelse til litterære elementer.
Illustrationer viser ringe tilslutning til de litterære elementer.
Beskrivelse af Litterære Elements
Beskrivelser tydeligt forklare, hvad de litterære elementer gøre for at forbedre historien.
De fleste beskrivelser fortælle, hvad de litterære elementer gøre for at forbedre historien.
Beskrivelser er relateret til de litterære elementer.
Stavning og Grammatik
Stavning og grammatik er for det meste korrekt. Fejltagelser får ikke i vejen for forståelse.
Stavning er meget unøjagtige og hindrer fuld forståelse.
Tekst er meget svært at forstå.


Flere Storyboard That Aktiviteter

Fordi jeg Kunne Ikke Stoppe for Døden




*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/fordi-jeg-kunne-ikke-stoppe-for-døden-af-​​emily-dickinson/litterære-elementer
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.