Litterære Elementer i Fordi jeg Ikke Kunne Stoppe for Døden

Aktivitetsoversigt

Når man underviser poesi, er det ofte nyttigt at front-load poesi vilkår som en introduktion eller genopfriskningskurser, for dine elever. ”Metaphor”, ”lignelse”, ”strofe”, ”bogstavrim”, ”personificering”, ”rim ordning”, og ”onomatopoeia” er et par almindelige udtryk, der kan være nyttige.

Når du har læst digtet, så spørg dine studerende til at skabe en skattejagt ved hjælp af storyboard skaberen. Giv dem en liste over termer igen, og få dem med at skabe et storyboard, der skildrer og forklarer brugen af hvert litterære element i digtet. De vil have en absolut blast og mestre de ord, som de gør.

Litterær Elements Dickinson Bruger

	BESKRIVELSE	EKSEMPEL
personificering	Give menneskelignende egenskaber til ikke-menneskelige genstande eller abstrakte ideer	"Døden ... Han venligt stoppet for mig -" Making Døden synes som en person, stop for at hente hende.
bogstavrim	Gentagelse af konsonant lyde på den begyndende ord i en sætning eller linje	"Dews” & ’Drew’, ’Gossamer’ & ’Gown’, ’Tippet’ & ”Tulle"
End Rhyme	Ord i slutningen af en linje, der rimer med ord i slutningen af andre linjer.	"Mig” & ’Udødelighed’
Metafor	En underforstået sammenligning mellem to ting	I digtet, Dickinson, at de passerer den ”Setting Sun”. Dette er en fælles symbol til at beskrive enden af et menneskes liv.

Kopier Aktivitet*

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)

Student Instruktioner

Opret et storyboard, der viser fire eksempler på litterære elementer i "Fordi jeg kunne ikke stoppe for Death".

Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
Identificer brug af litterære elementer i teksten.
Sæt den type litterære element i titlen kassen.
Giv et eksempel fra teksten i boksen Beskrivelse.
Illustrer eksempel ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.

Kopier Dette Storyboard*

Flere muligheder

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 9-10

Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)

Type af Assignment Individuel

Type af Aktivitet: Billedsprog

Kopier Aktivitet*

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)

Litterær Elements Rubrik

Opret et storyboard, der viser forskellige litterære elementer fra historien.

	Dygtig	Emerging	Starten
Identifikation af Litterære Elements	Alle litterære elementer er korrekt identificeret.	De fleste litterære elementer er korrekt identificeret.	Par litterære elementer identificeres korrekt.
Illustration	Illustrationer viser opmærksomhed på detaljerne i historien og demonstrere forbindelsen til de litterære elementer.	Illustrationer demonstrere forbindelse til litterære elementer.	Illustrationer viser ringe tilslutning til de litterære elementer.
Beskrivelse af Litterære Elements	Beskrivelser tydeligt forklare, hvad de litterære elementer gøre for at forbedre historien.	De fleste beskrivelser fortælle, hvad de litterære elementer gøre for at forbedre historien.	Beskrivelser er relateret til de litterære elementer.
Stavning og Grammatik	Stavning og grammatik er for det meste korrekt. Fejltagelser får ikke i vejen for forståelse.	Stavning er meget unøjagtige og hindrer fuld forståelse.	Tekst er meget svært at forstå.