En god måde at hjælpe studerende med at få en bedre forståelse af historien er at få dem til at identificere og illustrere nøgleord og ordforråd for begivenhederne og tidsperioden, de studerer. Til denne aktivitet opretter de studerende storyboards om ordforrådets betingelser for den forfatningsmæssige konvention af 1787. For hvert semester skal studerende indeholde en definition af begrebet sammen med en visuel repræsentation. Lærere kan henvise til de femten ordforrådsbetingelser, der er beskrevet nedenfor, eller bruge specifikke ordforråd udtryk fra deres klasselokaleinstruktion.
Foreslåede forfatningsmæssige konvention ordforråd:
Udvidet aktivitet
Til denne udvidede aktivitet kan studerende oprette et sekundært storyboard, der repræsenterer, hvordan disse udtryk bruges i deres eget liv eller i det moderne samfund. For eksempel kan studerende vælge at gå på kompromis og inkludere en visuel repræsentation af, hvordan de har lavet et kompromis i deres hverdag.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Demonstrer din forståelse af de gloser for Forfatningsdomstolen konventionen ved at skabe visualiseringer.
Vis nøgleord på en dedikeret væg eller tavle i dit klasseværelse. Visuel eksponering hjælper eleverne med at blive fortrolige med vigtige ord og skaber et referencepunkt for løbende læring.
Få hver elev til at vælge et ordforrådsord og tegne et billede, der repræsenterer dets betydning på et indekskort. Opmuntr kreativitet for at gøre ordene mindeværdige og styrke forståelsen gennem kunst.
Gem ordkort rundt omkring i klasseværelset og udfordr eleverne til at finde dem. Spørg hver elev om at forklare det ord, de finder, hvilket gør læringen interaktiv og sjov.
Del klassen op i hold, og lad eleverne mime ord uden at tale. Frem deltagelse og styrk definitioner gennem bevægelse og samarbejde.
Start hver klasse med en kort aktivitet, såsom at matche ord til definitioner eller bruge et ord i en sætning. Konsekvent praksis understøtter fastholdelse og opbygger elevselvtillid med materialet.
Nøgleord for den forfatningsmæssige konvention inkluderer Forfatning, Federalist, Anti-Federalist, Checks and Balances, New Jersey-planen, Virginia-planen, Kompromis, Bill of Rights, Kongres, Opregnede Beføjelser, Enstemmighed, Nordvestloven, Artiklerne i Forfatningen, Republikk, og Præcedens. At undervise i disse hjælper eleverne til at forstå begreberne og debatterne omkring begivenheden.
Brug visuelle ordkort eller historiebøger, hvor eleverne illustrerer hvert begreb og skriver dets definition med egne ord. Denne aktivitet gør læringen interaktiv og hjælper eleverne med at forbinde begreberne med virkelige situationer.
En storyboard-aktivitet beder eleverne om at vælge nøglebegreber, definere dem og skabe visuelle scener, der illustrerer hver ords betydning. Denne metode styrker forståelsen gennem kreativitet og personlig forbindelse.
Ja! Opfordr eleverne til at lave en sekundær storyboard, der viser, hvordan begreber som konsensus eller rettigheder gælder i deres daglige liv eller moderne samfund. Dette gør ordforrådet meningsfuldt og relevant.
Denne aktivitet er bedst for klasse 6–12 og er designet til, at individuelle elever kan forstærke og udvikle deres forståelse af historisk ordforråd.