Filmplakater er en sjov måde for studerende at koge de vigtigste aspekter af en roman ned. Efter at have læst Walk Two Moons vil eleverne oprette en filmplakat, der viser indstillingen, karakterer og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studerende kan inkludere titlen og forfatteren af bogen, en iøjnefaldende tagline og en "kritikeranmeldelse", der informerer publikum om, hvorfor de skal gå for at se filmen og kort beskrive den overbevisende historie.
For at gøre dette til en klasseopgave skal du overveje at give hver enkelt elev et andet kapitel eller scene at fokusere på. Når eleverne færdiggør deres plakater, kan de udskrives og hænges i klasseværelset. Studerende skal være parat til at præsentere de valg, de har taget under skabelsesprocessen.
For yderligere skabeloner, du kan tilføje til denne opgave, skal du tjekke vores filmplakatskabeloner !
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret en filmplakat til bogen Walk Two Moons .
Elevinstruktioner:
Opfordr eleverne til at skrive en kort refleksion over deres kreative valg på bagsiden af deres plakat. Dette hjælper eleverne med at bearbejde deres læring og giver indsigt i deres forståelse af romanen.
Opret en ligetil vurderingsskala, der beskriver nøglekriterier såsom kreativitet, relevans for romanen, klarhed i informationen og præsentation. Del denne vurderingsskala, før eleverne begynde så de ved, hvad der forventes af dem.
Vis, hvordan man brainstormer idéer og skitserer et groft layout til en filmplakat. Vis tænkning højt om, hvilken scene eller tema der skal vægtes, så eleverne kan se hvordan man træffer målrettede beslutninger.
Arranger en gallerivandring eller små grupper, hvor elever giver hinanden konstruktiv feedback på deres plakater. Vejled eleverne i at bruge positive, konkrete kommentarer for at fremme en støttende klassekvart.
Bed eleverne om at relatere de temaer, de har valgt til deres plakater, til virkelige oplevelser eller aktuelle begivenheder. Dette fordyber forståelsen og gør litteraturen mere meningsfuld og relevant for dem.
For at lave en filmaffisch til Walk Two Moons, bør elever fremhæve bogens miljø, hovedpersoner, og en nøglescene eller et centralt tema. De kan inkludere titel, forfatter, en fængende tagline og en kort kritikers anmeldelse, der fanger historiens appel. Kunstnerisk arrangement og kreative visuelle elementer hjælper med at bringe romanen til live for seerne.
En Walk Two Moons filmaffisch bør indeholde bogtitel, forfatter, hovedpersoner, en vigtig scene eller et tema, en kreativ tagline og en kort kritikers anmeldelse, der forklarer, hvorfor historien er overbevisende. Elever kan bruge billeder, farver og tekst til at repræsentere nøgleaspekter af romanen visuelt.
Prøv at tildele hver elev en anden scene eller kapitel fra Walk Two Moons til at fokusere på til deres plakat. Vis alle plakater i klasseværelset til en gallerirundgang, og lad eleverne præsentere deres designvalg. Brug filmaffischskabeloner for ekstra støtte og inspiration.
Filmaffischprojekter hjælper elever med at syntetisere vigtige detaljer fra Walk Two Moons og udtrykke deres forståelse kreativt. Denne aktivitet opbygger visuel literacy, tilskynder til nærlæsning og giver elever mulighed for personligt at forbinde sig med romanens temaer og karakterer.
Lærere kan finde filmaffischskabeloner online eller gennem uddannelsesressource-websites. Mange sider tilbyder tilpasselige skabeloner specielt designet til romanstudieprojekter, hvilket gør det nemt for elever at komme i gang med deres Walk Two Moons opgave.