Brug af Frayer model er en god måde for eleverne at undersøge et bestemt ordforråd ord. For at starte, de studerende vælge et ord og sætte det ord i centrum titel kassen.
I øverste venstre felt, studerende omfatter definition og ordklasse i beskrivelsen boksen (jeg foreslå at have studerende bruger en ordbog, online eller på tryk, for at fuldføre denne del). Brug Photos For Class , vores hjemmeside for sikker, auto citerede Creative Commons billeder, kan de studerende finde tilsvarende billeder til at bruge som eksempler.
Der er en række af ord i Hatchet, at dine elever kan være bekendt med. Nedenfor er en liste over foreslåede ordforråd ord, at de studerende vil komme på tværs i deres læsning.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret en Frayer Model for en af de gloser fra Hatchet.
Styrk engagement ved at skabe en dedikeret ordvæg for at vise ordforråd fra Hatchet. Denne visuelle reference hjælper eleverne med at se og bruge nye ord dagligt, hvilket styrker deres forståelse under læseaktiviteter.
Få hver elev til at vælge et ordforrådsord fra romanen og designe et kort med dens definition, en sætning fra bogen, en original sætning og en illustration. Peer-bidrag gør væggen interaktiv og meningsfuld.
Introducer hurtige lege som Ordforråds-Bingo eller Ord-Charades med ord fra væggen. Aktiv gennemgang hjælper eleverne med at huske termer og gør læringen sjov.
Udfordr eleverne til at inkorporere Hatchet-ordforråd i journalindlæg, kreativ skrivning eller diskussionssvar. Autentisk brug støtter mestring og selvtillid med nye termer.
Lad eleverne nominerer udfordrende ord, de støder på under læsning. At tilføje disse til væggen styrker læringsmotivation og sikrer, at ordforrådet forbliver relevant og omfattende.
Den Frayer-model er en grafisk organiser, der hjælper elever med at forstå ordforråd dybt. For at bruge den med Hatchet kan du lade eleverne vælge et ord, skrive dets definition og ordklasse, finde ordet i teksten, give eksempler fra det virkelige liv og ikke-eksempler. Denne metode fremmer kritisk tænkning og kontekstuel forståelse.
Start med at vælge et ordforrådsord fra Hatchet. Placer det i midten af Frayer-modellen. Udfyld hver sektion: definition (med ordklasse), sætning fra bogen, eksempel fra det virkelige liv og ikke-eksempel. Tilføj billeder ved hjælp af scener, karakterer eller Photos for Class for at illustrere betydningen.
Nogle udfordrende ordforrådsord i Hatchet inkluderer: antiseptisk, aktiv, rå, irritation, svinge, frantic, kløft, grimasse, løftet, massivt, pulveriseret, stabil, sender, turbulens og uforholdsmæssigt. Disse ord er ideelle til ordforrådsaktiviteter som Frayer-modellen.
Frayer-modellen er effektiv, fordi den kræver, at elever engagerer sig i ord på flere måder: definition, kontekst, eksempler og ikke-eksempler. Dette uddyber forståelse og fastholdelse, især med komplekse ord, der findes i romaner som Hatchet.
Trin: 1) Vælg et ordforrådsord fra Hatchet. 2) Skriv definitionen og ordklassen. 3) Find og citér sætningen med ordet fra teksten. 4) Giv et eksempel fra det virkelige liv. 5) Giv et ikke-eksempel. 6) Tilføj billeder ved hjælp af tegninger eller Photos for Class.