Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet identificerer eleverne temaer og symboler fra historien og understøtter deres valg med detaljer fra teksten.
Et tema er en advarsel om de potentielle konsekvenser af atomvåben. Når nationer armler sig med tilstrækkelig magt til at udslette hele planeten, skal hele menneskeheden håbe og bede, at disse nationer har ledere med tilstrækkelig sund fornuft for ikke at bruge dem.
Der er betydning for at have et formål eller mål. Mange elever vil være i stand til at forholde sig til dette koncept i mindre omfang: graduere fra gymnasiet, få arbejde, vinde deres næste fodboldkamp mv. I Marvins verden er hans folks formål vigtigt for deres overlevelse. Uden det endelige mål om at vende hjem, ville der ikke være nogen grund til at fortsætte deres eksil; der ville ikke være noget ved at forsøge at opretholde deres lillemånekolonie, og der ville ikke være noget punkt i at frembringe nye generationer.
Inden de går ind udenfor, får Marvin en chance for at gå gennem Farmlands, som i det væsentlige er et drivhus for planter og vegetation af kolonien. Marvin elsker lugten af livet i landbrugslandene. Det er en anden slags lugt end det filtrerede ilt, der findes i boligniveauet. Farmlands vækker Marvins instinkter og længes efter et sted, han er ikke helt sikker på, at han forstår: hjemme.
Marvin observerer den "onde phosphorescens" i hvad der skulle have været Jordens mørke dele. Den truende glød fremhæver den farlige fare for strålingsfaldet fra krigen. Det giver også Marvin en fornemmelse af fortvivlelse; han ved, at denne glød vil være der i mange år endnu, og selvom hans børns børn måske vil komme tilbage en dag, vil han selv aldrig kunne komme til Jorden.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Lav et storyboard, der viser vigtige temaer, symboler og motiver i historien.
Opfordr eleverne til at lede tankevækkende diskussioner ved hjælp af Socratic-seminarformatet. Denne metode hjælper dem med at tænke kritisk over fortællingstemaer og dele forskellige perspektiver.
Forbered flere åbne spørgsmål, der skaber samtale om historiens store temaer, som overlevelse eller håb. Disse spørgsmål bør invitere til flere synspunkter og dybdegående tænkning.
Opsæt pladser i en cirkel for at fremme lighed og øjenkontakt. Denne opstilling opfordrer hver elev til at bidrage og lytte aktivt.
Giv eleverne klare roller, som facilitator eller notattager, og gennemgå respektfulde diskussionsregler. Klare forventninger gør seminaret produktivt og positivt.
Påmind eleverne om at understøtte deres ideer med citater eller eksempler fra teksten. Brugen af beviser styrker argumenter og forbinder diskussionen med historien.
Hovedtemaerne i 'Hvis jeg glemmer dig, Oh jord' inkluderer faren ved atomvåben og formålet med livet. Historien advarer om de katastrofale konsekvenser af atomkrig og udforsker, hvordan et langsigtet mål giver mening til livet, selv i eksil.
Brug en storyboard-aktivitet, hvor eleverne identificerer og illustrerer symboler som Landbrug og motiver som den onde fosforlys. Bed eleverne om at forbinde disse elementer med historiens temaer ved hjælp af detaljer fra teksten.
Den 'onde fosforlys' symboliserer den vedvarende fare og fortvivlelse forårsaget af radioaktivt nedfald fra atomkrig. Den repræsenterer en konstant påmindelse om Jordens ødelæggelse og den varige indvirkning på fremtidige generationer.
Formål giver Marvin og kolonien håb og motivation til at overleve i eksil. Deres fælles mål om en dag at vende tilbage til Jorden forener dem og giver en grund til at opretholde deres fællesskab trods vanskeligheder.
Bed eleverne om at lave en storyboard for at skildre nøgletemaer, symboler og motiver. Denne visuelle tilgang hjælper eleverne med at forbinde tekstuelle beviser med abstrakte ideer på en hurtig og engagerende måde.