Flere temaer er til stede i bogen. Studerende kan vælge et tema at udforske, og bør støtte deres valg med specifikke detaljer eller begivenheder fra teksten. Et fremtrædende tema er ”retfærdighed”. The Camel blev ikke være fair over for de andre dyr, fordi de var nødt til at arbejde hårdere for at gøre op for hans dovenskab. Den Djinn troede, det var rimeligt at give Camel hans pukkel at straffe ham for ikke at arbejde.
Eksempel 1:
Manden fortæller hunden, Ox, og hest, som de er nødt til at gøre mere arbejde, fordi Camel nægter at gøre noget. Det er ikke fair.
Eksempel 2:
Hesten spørger, om det er rigtigt for nogen til at være doven og ikke hjælpe med arbejdet. Den Djinn siger, at det ikke er fair for nogen til at handle på den måde, og han ender med at give den kamel hans pukkel fordi Camel ikke var fair.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der identificerer et tema i "Hvordan kammeret fik sin skubbe". Illustrer eksempler og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Inviter eleverne til at dele deres tanker om retfærdighed i historien og relatere det til deres egne liv. Brug åbne spørgsmål for at opmuntre deltagelse og dybere tænkning.
Få eleverne til at arbejde i par eller små grupper for at lave en liste over situationer fra historien og deres oplevelser, der viser retfærdige eller uretfærdige handlinger. Dette hjælper med at forbinde temaet til virkelige scenarier.
Tegn to kolonner mærket Retfærdigt og Uretfærdigt på tavlen. Bed eleverne om at tilføje eksempler fra historien og deres idéer. Denne visuelle hjælp understøtter forståelse og sammenligning.
Udpeg roller og lad eleverne opføre korte skuespil baseret på scener fra bogen, hvor retfærdighed er vigtig. At spille ud hjælper at styrke forståelsen og gør læringen interaktiv.
Bed eleverne om at skrive et par sætninger om en tid, de oplevede retfærdighed eller uretfærdighed. Denne personlige refleksion styrker deres forbindelse til temaet.
Hovedtemaet i "Hvordan Kamel fik Humpen" er retfærdighed. Historien udforsker, hvordan Kamelens nægtelse af at arbejde er uretfærdig over for de andre dyr, og hvordan han får sin hump som en konsekvens, hvilket viser, at retfærdighed involverer alle, der deler ansvaret.
Elever kan identificere et tema ved at lede efter gentagne ideer eller lektioner i historien. For eksempel hjælper det at bemærke, hvordan karaktererne reagerer på Kamelens dovenskab, elever med at genkende, at retfærdighed og ansvar er nøgletemaer.
Eksempler på retfærdighed inkluderer, at de andre dyr skal arbejde mere på grund af Kamel, og Djinn giver Kamel hans hump som en retfærdig straf for ikke at hjælpe. Disse begivenheder understreger vigtigheden af, at alle gør deres del.
En nyttig aktivitet er at oprette et storyboard, hvor elever vælger et tema, finder tre støttende eksempler fra teksten, illustrerer hver, og skriver en kort beskrivelse. Denne visuelle tilgang styrker forståelsen af historien og dens temaer.
At undervise i temaer som retfærdighed hjælper unge elever med at udvikle empati, samarbejde og en følelse af retfærdighed. Disse lektioner opmuntrer til positiv social adfærd i og uden for klassen.