Gennem historien har indvandrere haft mange udfordringer for at starte et nyt liv i et nyt land. Nogle af disse forbliver de samme også i dag. I denne aktivitet vil eleverne undersøge og udforske disse udfordringer og oprette et 3-celle edderkoppekort, der illustrerer, hvad de har lært . Lærere kan vælge at lade eleverne fokusere på historiske udfordringer eller lade dem udforske moderne. Selvom denne aktivitet er beregnet til at fokusere på amerikansk indvandring, kan de studerende måske også undersøge, om disse udfordringer er de samme for alle lande.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et 3-celle edderkoppekort, der forklarer og illustrerer udfordringer, som indvandrere står over for.
Elevinstruktioner:
Krav:
Opfordr eleverne til at dele ideer i et sikkert, respektfuldt miljø. En klassediskussion hjælper eleverne med at knytte personlige forbindelser til emnet og høre forskellige perspektiver.
Forklar diskussionsretningslinjer såsom at lytte respektfuldt, række hånden op og værdsætte andres meninger. At sætte forventninger hjælper med at fremme en positiv og inkluderende klassediskussion.
Stil åbne spørgsmål som, "Hvad kan være svært ved at flytte til et nyt land?" eller "Hvordan ville du føle, hvis du måtte forlade dit hjem?" Styrende spørgsmål stimulerer kritisk tænkning og empati.
Vis elevernes edderkoppekort eller billeder, der viser immigrationsoplevelser, som diskussionsstartere. Visuelle elementer gør abstrakte udfordringer mere konkrete og relaterbare for alle elever.
Inviter eleverne til at dele, hvad der mærkede mest eller overraskede dem efter diskussionen. Refleksion hjælper med at uddybe forståelsen og forbinde læringen med elevernes egne liv.
Indvandrere står ofte over for udfordringer som sprogbarrierer, at finde beskæftigelse, tilpasse sig nye kulturer og få adgang til tjenester som sundhedspleje og uddannelse, når de flytter til et nyt land.
Lærere kan hjælpe elever med at forstå immigrationens udfordringer ved at bruge interaktive aktiviteter, såsom spindelkort, opmuntre til research og diskutere eksempler fra virkeligheden for at opbygge empati og bevidsthed.
En spindelkort er en grafisk organiser, hvor elever skriver og illustrerer forskellige udfordringer, indvandrere står overfor i separate sektioner, hvilket hjælper dem med at organisere og visualisere deres læring.
At lære om indvandreres erfaringer hjælper elever med at udvikle empati, forstå mangfoldighed og værdsætte historien og bidragene fra forskellige samfund.
Ja, indvandrerudfordringer kan variere afhængigt af landets love, kulturer og støttesystemer, men mange problemer som sprogbarrierer og tilpasning til et nyt samfund er almindelige over hele verden.