Tariffkrisen mellem 1828 og 1833 medførte en af de første trusler om løsrivelse fra en stat som svar på en føderal handling. Studerende opretter en tidslinje for at illustrere mange af begivenhederne og handlingerne, der blev implementeret, samt staternes svar. Ikke kun vil en tidslinje hjælpe studerende med at sætte disse begivenheder i rækkefølge, den vil også illustrere Jacksons brug af militærmagt og hans magt som præsident. Studerende vil udforske hver begivenhed og svar fra præsident Jackson, samt hvordan tariffen fremhæver forskelle mellem staters behov, rettigheder og svar (især South Carolina's trussel om løsrivelse). Studerende vil også undersøge Jacksons Force Bill, ugyldighed og statssuverænitet.
For at få et alternativ til tidslinjelayoutet skal du bede eleverne oprette en tidslinjeplakat, der skal indarbejdes i en præsentation eller et galleri. Du kan tilføje mere end en skabelon til denne opgave for at give de studerende mange muligheder og opdatere instruktionerne i overensstemmelse hermed.
Udvidet aktivitet
Få studerende til at undersøge og definere en aktuel lov eller lov, der deler stater. Dette kan omfatte en række aktuelle dagsspørgsmål, f.eks. Homoseksuel ægteskab, og skillet mellem stater / føderale regerings svar eller loven om overkommelig pleje. Studerende skal bruge et tidslinje-storyboard til at spore regningen, loven osv., Hvordan det gik (eller ikke bestod), og staternes reaktion overalt.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret en tidslinje, der beskriver begivenhederne i tariffkrisen i 1828.