Når man introducerer Jordens struktur, er et diagram vigtigt for at hjælpe eleverne visuelt med at forstå hver del. I denne aktivitet vil studerende mærke en model af Jorden . Studerende skal indeholde en beskrivelse af hver del ud over etiketten og pilen.
For at stillads denne aktivitet for studerende, der har brug for støtte, skal du angive etiketter, der kan føjes til diagrammet. For at strække dine mere avancerede studerende skal du få dem til at sammenligne Jordens struktur med strukturen på en anden planet i vores solsystem, som Jupiter.
| En del | Beskrivelse |
|---|---|
| Skorpe | Skorpen er et solidt lag med klipper på overfladen af planeten. Tykkelsen varierer mellem 3 og 30 miles. |
| Mantle | Mantelen er et halvflydende lag magma eller smeltet sten, der bevæger sig på grund af konvektionsstrømme. |
| Ydre kerne | Den ydre kerne er den flydende del af kernen, der har en lignende sammensætning som den indre kerne. |
| Indre kerne | Den indre kerne er den faste del midt på Jorden. Det er lavet af jern og nikkel og har temperaturer, der når op til 5.500 ° C. |
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Identificer og beskriv jordens dele på et storyboard.
Engagerende elever gennem praktiske aktiviteter hjælper dem med at visualisere og huske nøglebegreber om Jordens struktur. Denne tilgang gør abstrakte lag håndgribelige og sjove at udforske.
Brug hverdagsting som ler, modellervoks, farvet papir eller skumkugler til at lave 3D-modeller af Jordens lag. At vælge tilgængelige materialer sikrer, at hver elev kan deltage og få kreativitet frem.
Hjælp elever med at stable eller forme materialer for at danne skorpen, mantlen, yderkernen og indre kernen. Opmuntr mærkning med klare mærker eller tandstikker for at styrke ordforråd og struktur.
Bed elever om at skrive eller sige en kort beskrivelse af hver lag, med fokus på dens funktion og egenskaber. Dette styrker forståelsen og giver eleverne en chance for at personliggøre deres læring.
Inviter elever til at udstille deres modeller og observere klasskammeraters arbejde. Diskuter ligheder og kreative forskelle for at uddybe forståelsen og fremme et samarbejdende klassemiljø.
Jorden har fire hovedlag: skorpen, mantlen, Ydre kerne og indre kerne. Hvert lag har unikke egenskaber, såsom tykkelse, sammensætning og tilstand (fast eller flydende).
For at mærke et diagram over Jordens struktur, tilføj pile og mærker, der peger på skorpen, mantlen, Ydre kerne og indre kerne. Inkluder en kort beskrivelse for hver del for at hjælpe eleverne med at forstå deres egenskaber.
Skorpen er det faste yderste lag af Jorden, mens mantlen er et tykt, semi-flydende lag under skorpen lavet af smeltet sten, der bevæger sig på grund af konvektionsstrømme.
Lærere kan tilrettelægge ved at give færdiglavede mærker til elever, der har brug for støtte, og opmuntre avancerede elever til at sammenligne Jordens struktur med andre planeter som Jupiter for berigelse.
Diagrammer hjælper elever med at visualisere de forskellige lag i Jorden, hvilket gør komplekse begreber lettere at forstå og huske, især for visuelle elever.