Et oscilloskop er en maskine, der kan bruges til at visualisere lydbølger. Når vi øger lydens lydstyrke, øges bølgens amplitude. Hyppigheden af en bølge er relateret til dens tonehøjde. Hvis tonelejen er høj, er bølgens frekvens høj. Dette betyder, at bølgen vil se klemt ud på et oscilloskopspor.
I denne aktivitet opretter de studerende et diagram, der viser, hvordan et oscilloskopspor relaterer til, hvordan en lydbølge lyder . Studerende kan ændre bølgeformen ved hjælp af beskæringen og ændre størrelse på funktionerne. Du kan gøre denne aktivitet vanskeligere ved at kvantificere ændringerne i bølgerne. For eksempel, hvis bølgen er dobbelt så høj, vil bølgen være dobbelt så høj.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der viser, hvordan et oscilloskopspor relaterer til, hvordan lydbølgen lyder.
Engager eleverne ved at bruge enkle objekter til at visualisere lydbølger, hvilket gør abstrakte begreber mere konkrete og mindeværdige for 2-8. klasse-elever.
At indsamle let tilgængelige genstande sikrer, at hver elev kan deltage. Gummibånd kan efterligne strenge, mens kopper og linealer fungerer som støtter og forstærkere.
Vis, hvordan vibrationer skaber lyd ved at slå eller plukke på gummibåndet, der er spændt over en kop eller mellem to støtter. Fremhæv den synlige bevægelse og den producerede lyd.
Opfordr eleverne til at justere gummibåndets spænding eller længde og observere, hvordan tonehøjde og volumen ændrer sig. Denne praktiske manipulation hjælper dem med at forstå de fysiske ændringer i forhold til lyd.
Få eleverne til at skitsere enkle bølgeformer på papir for at repræsentere høje, lave, hårde og bløde lyde. Dette trin bygger en bro mellem auditiv oplevelse og visuel repræsentation af lydbølger.
Et oscilloskop viser lyd som visuelle spor. Højere lyde vises som højere bølger (højere amplitude), mens højere toner har bølger, der er mere tæt pakket (højere frekvens).
Amplitude på et oscilloskop viser lydstyrken af en lyd. Når amplitude øges, bliver lyden højere, og sporet bliver højere på skærmen.
For at vise toneændringer på et oscilloskop, øg frekvensen af bølgen—dette får bølgerne til at se mere sammenpressede ud. Bed eleverne om at sammenligne spor med samme amplitude men forskellige frekvenser for et tydeligt eksempel.
Prøv aktiviteter, hvor elever tegner eller ændrer bølgespor ved brug af beskærings- og ændringsværktøjer, matcher forskellige toner og lydstyrker, eller laver en tabel, der sammenligner, hvordan ændringer i amplitude og frekvens påvirker det visuelle spor og lyden.
Højere toner har en større frekvens, hvilket betyder, at flere bølgetoppe forekommer i samme tid, så sporet ser mere komprimeret eller 'squashed' ud på oscilloskopskærmen.