En sjov måde at koge en historie på er at identificere begyndelsen, midten og slutningen. I denne aktivitet vil eleverne oprette et storyboard, der opsummerer Sounder i tre dele: begyndelsen, midten og slutningen. De opsummerer hver del og skaber en illustration af en nøglescene fra hver. Dette er en fantastisk alternativ aktivitet til et almindeligt plotdiagram!
Begyndelse: En sort sharecropper og hans hund, Sounder, går på jagt hver nat, så familien kan fodres. Når jagten ikke længere bringer nok mad ihjel, stjæler fuglejagten skinke og fanges. Når lensmanden ankommer for at tage ham væk, jager Sounder dem, bliver skudt og løber væk.
Midt: Uger senere vender Sounder tilbage, men han er i meget dårlig form. Han kan kun bruge tre af sine ben, og halvdelen af hans ansigt er blevet ødelagt fra at blive skudt. Familien tager sig af hunden, og han bliver stærkere hver dag. I mellemtiden lærer de, at far er blevet dømt og tvunget til hårdt arbejde. Mens han en dag søger efter sin far, pisker en vagt drengens fingre med et stykke jern. Såret og blødende går drengen til et nærliggende skolehus for at passe på hans sår. Der møder han en venlig lærer. Læreren tager sig af hans kvæstelser, og drengen fortæller ham om sin families situation. Læreren tilbyder at hjælpe ved at lære ham og lade drengen bo hos ham. Mor er enig, og drengen bliver hos læreren en del af året, mens han arbejder på marken om sommeren.
Afslutning: En dag mens han var hjemme og hjalp sin mor, så drengen sin far gå den lange vej ned til kabinen. Han er tynd, voldsramt og blev forfærdeligt skadet i en dynamitsprengning, men han er hjemme. Når hund og mester genforenes og heler, går de på jagt en sidste gang. Da Sounder vender tilbage uden sin herre, opdager drengen, at hans far er død. Kort efter fars død dør også Sounder. Drengen er glad for, at de begge har fundet fred og er på et bedre sted. Drengen fortsætter med at lære at læse og skrive og har håb på en fremtid.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et visuelt plotdiagram af Sounder, der fremhæver begyndelsen, midten og slutningen af historien.
Elevinstruktioner:
Led dine elever i at identificere og diskutere vigtige temaer, såsom udholdenhed, familie og håb. Dette hjælper med at uddybe forståelsen og opmuntre eleverne til at forbinde historien med deres egne liv.
Del eleverne op i små grupper og giv hver gruppe et andet Sounder-tema. Bed dem finde passager eller scener, der illustrerer det tildelte tema, hvilket fremmer nær-læsning og teamwork.
Lad hver gruppe designe en plakat, der viser deres tema, understøttet af citater og illustrationer fra bogen. Denne visuelle repræsentation styrker forståelsen og giver plads til kreativ udtryk.
Arranger en klassegalleri, hvor hver gruppe præsenterer deres plakat og forklarer, hvordan deres tema vises i Sounder. Dette fremmer offentlig tale og peer-læring.
Bed eleverne skrive eller dele, hvordan temaerne i Sounder forbinder sig med deres egne oplevelser. Dette trin fremmer empati og personlig forbindelse til litteraturen.
Sounder fortæller historien om en ung dreng, hans familie og deres loyale hund, Sounder. Efter at drengens far bliver arresteret for at stjæle mad, bliver Sounder såret, mens han forsøger at beskytte ham. Familien møder modgang, men gennem en lærers venlighed og håb om uddannelse finder drengen en lysere fremtid, selv efter tabet af Sounder og hans far.
For at undervise i plottet af Sounder med en storyboard, skal eleverne opdele historien i begyndelse, midte og slutning. For hver del skal de skrive et kort resumé og tegne en illustration af en vigtig scene, hvilket hjælper dem med at visualisere og forstå hovedbegivenhederne.
I begyndelsen bliver faren arresteret, og Sounder bliver såret. Midten viser Sounders tilbagevenden og drengens møde med en hjælpsom lærer. I slutningen dør både faren og Sounder, men drengen fortsætter sin uddannelse og har håb for fremtiden.
Et visualt plott-diagram hjælper eleverne med at organisere historiens nøglebegivenheder, hvilket gør det lettere at huske detaljer og forstå narrativets struktur. At tegne scener engagerer også eleverne kreativt og understøtter forståelsen.
Udover et traditionelt plott-diagram kan du bruge storyboards, rollespil, tidslinjeaktiviteter eller gruppearbejde med fokus på begyndelse, midte og slutning. Disse tilgange gør læringen interaktiv og hjælper eleverne med at forbinde sig med historien.