https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/månen-er-down-af-john-steinbeck/litterært-konflikt

Aktivitetsoversigt


Storyboarding er en glimrende måde at fokusere på typer af litterære konflikt. Få dine studerende vælger et eksempel på hver litterære konflikt og skildre dem ved hjælp af Storyboard Creator. I storyboard, bør et eksempel på hver konflikt visuelt repræsenteret, sammen med en forklaring af scenen, og hvordan det passer den særlige kategori af konflikt.

Eksempler på litterære Konflikt fra Månen er Down

MAN vs MAN

Oberst Lanser ønsker borgmester Ordens samarbejde, således at besættelsen vil gå glat; Men borgmester Orden ved, at hans folk ikke ønsker det, og så han nægter. Han nægter også at fordømme Alex Morden for mordet Kaptajn Bentick, da ingen forbrydelse er begået mod byens borgere.


MAN vs SELF

Molly hader besætterne, fordi de myrdede sin mand; men når Løjtnant Tønder kommer til at besøge hende, vakler hun for en anden, fordi hun er forvirret og ensom. Hun erkender også menneskeheden i Tønder, og ved, at under forskellige omstændigheder, måske hun kunne lide ham og forbinde med ham. I sidste ende dog, hun mord ham.


MAN vs SAMFUND

George Corell forræderi går imod de meget grundlæggende idealer om frihed, som byens borgere tilskriver. Hans plan for at befri byen alle forsvarsværker, efterlader den sårbar over for besætterne og derefter hans samarbejde med dem fører borgmester Orden til at afgøre det er bedst at slippe af med ham; det er bedst for de mennesker ikke længere se ham i gaderne. De Anders drenge forsøger at kidnappe ham og dræbe ham, men mislykkes; Corell overlever, og der gives mere autoritet af ledelsen i hovedstaden.



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)



Student Instruktioner

Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterær konflikt i Månen er Down.


  1. Identificer konflikter i Månen er Down.
  2. Kategoriser hver konflikt som Character vs Character, Character vs Self, Tegn vs Society, Tegn vs Natur, eller Character vs Technology.
  3. Illustrere konflikter i cellerne, ved hjælp af karakterer fra historien.
  4. Skriv en kort beskrivelse af konflikten under cellen.
  5. Gem og indsende opgaven.

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 9-12

Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)

Type af Assignment Individuel Eller Partner

Type af Aktivitet: Typer af Litterære Konflikt


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Typer af Litterære Konflikt Rubrik
Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterær konflikt fra historien. Støt dine valg med beviser fra teksten.
Dygtig Emerging Starten Prøv Igen
Konflikt Identifikation
Student identificerer korrekte store konflikter og bruger stærke, klare tekstuelle beviser til støtte for valg.
Student identificerer korrekt større konflikt og bruger få eller uklare detaljer for at støtte deres valg.
Student identificerer forkert større konflikt, og bruger nogle detaljer fra teksten for at støtte deres valg.
Student forsøger ikke at identificere større konflikt eller identificerer forkert større konflikt med nogen forklaring.
Forståelse Outcome
Student viser tydeligt udfaldet af konflikten og dens virkninger på hovedpersonen med beviser fra teksten.
Student viser resultatet af konflikten og dens virkning på hovedpersonen, men nogle beviser er uklart.
Student viser resultatet af konflikten, men undersøger ikke dens virkning på hovedpersonen og bruger nogle vage tekstmæssige beviser.
Studerende ikke tydeligt viser resultatet af konflikten eller bruge tekstlige beviser.
Karakter
Storyboard omfatter alle nødvendige tegn og klart navne dem. Går ud over ved at tilføje yderligere detaljer.
Storyboard omfatter alle nødvendige tegn og klart navne dem.
Storyboard omfatter hovedperson og antagonist men udelader andre nødvendige tegn.
Storyboard omfatter ikke navnene på nødvendige tegn.
Storyboard
Student viser tydeligt forsøg på at formidle den indstilling skueplads for bogen
Student forsøger at formidle indstilling og scene i bogen, men mangler nogle klarhed.
Studerende ikke klart overbringe indstillingen og scenen.
Studerende gør lidt eller intet forsøg på at formidle den indstilling eller scenen.
Stavning og Grammatik
Studerende bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl.
Studerende gør en mindre fejl i stavning og grammatik.
Studerende gør flere mindre fejl i stavning og grammatik.
Studerende gør mange fejl i stavning og grammatik; lille forsøg på stavekontrol.


Flere Storyboard That Aktiviteter for

Månen er Down




*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/månen-er-down-af-john-steinbeck/litterært-konflikt
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.