I denne aktivitet, vil de studerende demonstrere deres forståelse af teksten gennem opsummerer tre eller flere begivenheder.
I begyndelsen af romanen, forfatteren giver beskrivelser af Malurt familien, herunder eksempler på, hvordan de er uegnede forældre, og hvor grusom de er til Matilda.
I midten af romanen, Matilda går i skole og møder Miss Honning, hendes lærer, der er interesseret i hendes glans og ønsker at hjælpe hende.
I sidste ende, Matilda og Miss Honning betro sig hinanden, og hjælpe hinanden slippe af med deres fjender: den Wormwoods og Miss Trunchbull.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Lav et storyboard sammendrag af Matilda.
Styrk elever til at lave en sammenhængende opsummering ved at lære dem at forbinde begivenheder og bruge overgangsord. Dette hjælper opsummeringer med at flyde glat og afspejler dybere forståelse.
Vis elever, hvordan man fremhæver eller lister hovedbegivenheder fra begyndelsen, midten og slutningen af Matilda. Dette sikrer, at de fokuserer på de vigtigste plotpunkter.
Introducer ord som først, derefter og endelig for at hjælpe elever med at forbinde hver del af historien logisk. Dette skaber en sammenhængende opsummering, der læses glat.
Mind elever om at undgå at kopiere tekst og i stedet forklare begivenheder med deres egne ord. Dette bygger forståelse og original tænkning.
Vejled elever i at dele og diskutere opsummeringer sammen, og give forslag til at klarlægge ideer eller tilføje manglende detaljer. Denne samarbejdsbaserede gennemgang forbedrer skrivning og selvtillid.
Matilda er en historie om en begavet pige, hvis forældre behandler hende dårligt. Hun finder støtte hos Miss Honey, hendes venlige lærer, og sammen overvinder de den grusomme Miss Trunchbull. Historien viser, hvordan Matilda og Miss Honey hjælper hinanden med at finde lykke og sikkerhed.
For at undervise dele af en historie med Matilda skal eleverne identificere begyndelsen (Matildas familiesituation), midten (mødet med Miss Honey i skolen) og slutningen (knusning af Miss Trunchbull). Eleverne kan lave billeder og skrive sætninger for hver del for at styrke forståelsen.
Prøv aktiviteter som at tegne scener fra begyndelsen, midten og slutningen af Matilda, skrive en sætning under hvert billede eller lave en simpel storyboard. Disse hjælper eleverne med at øve sig i at opsummere nøglebegivenheder på en kreativ måde.
Opsummering hjælper 4. og 5. klasser med at forbedre læseforståelsen ved at fokusere på hovedidéer og nøglebegivenheder. Det opmuntrer dem til at bearbejde det, de har læst, og udtrykke det med egne ord, hvilket styrker kritisk tænkning.
Eksempel: I Matilda finder en klog pige med uvenlige forældre en omsorgsfuld lærer, Miss Honey. Sammen står de op mod den slemme rektor, Miss Trunchbull, og skaber et bedre liv for sig selv.