Métis Nation er stadig levende og blomstrende i dag og har kaldt Canada hjem siden 1700'erne. I denne aktivitet vil eleverne oprette et edderkoppekort, der fremhæver Métis Nation of Canada . Deres kort beskriver miljøet, de fysiske træk og metis-folks kultur og traditioner. De kan også beskrive andre kulturelle traditioner eller interessante oplysninger.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et edderkoppekort, der beskriver liv og traditioner i Métis Nation of Canada.
Elevinstruktioner:
Kombiner samfundsfag med sprog, kunst eller teknologi ved at lade eleverne udforske Métis Nation gennem flere fag. Denne tilgang uddyber forståelsen og hjælper eleverne med at skabe forbindelser til den virkelige verden.
Undervis eleverne i at identificere troværdige online- og trykte kilder ved at kigge efter anerkendte organisationer, forfattere og opdateret information. Diskuter, hvorfor kildekritik er vigtigt, især ved emner om oprindelige folk.
Diskuter med eleverne, hvordan man undgår stereotyper og ære Métis-traditioner ved at bruge korrekte billeder, sprog og kontekst. Vis respektfuldt sprog og giv velresearchede ressourcer til reference.
Organisér en klassens galleri-udstilling eller virtuel præsentation, hvor eleverne viser deres spider-kort og reflekterer over, hvad de har lært. Dette fremmer stolthed, lyttefærdigheder og dybere kulturel forståelse.
Den Métis Nation of Canada er en særskilt indfødt gruppe med unikke traditioner, historie og forbindelser til landet. At lære om deres kultur hjælper eleverne med at forstå mangfoldighed, respektere oprindelige perspektiver og værdsætte Canadas rige arv.
Engager eleverne ved at få dem til at oprette edderkoppediagrammer, der illustrerer Métis Nations miljø, fysiske træk og kulturelle traditioner. Samarbejdsaktiviteter og visuel historiefortælling fremmer dybere forståelse og aktiv deltagelse.
Et edderkoppediagram er en grafisk organiser, der hjælper eleverne med at visuelt strukturere information om et emne. Det giver dem mulighed for at forbinde aspekter af Métis Nations miljø og kultur, hvilket gør læringen mere interaktiv og mindeværdig.
Eleverne bør inkludere traditionel musik, tøj (som sashes), sprog (Michif), fejringer og Métis' forbindelse til landet. At fremhæve disse aspekter hjælper med at fejre deres unikke identitet og bidrag til kanadisk kultur.
For at aktivere realtids-samarbejde på Storyboard That, gå til fanen "Rediger opgaven" og slå samarbejde til. Dette gør det muligt for eleverne at arbejde sammen på det samme storyboard, hvilket forbedrer kommunikation, kreativitet og teamwork.