Et tema er en central idé, et emne eller et budskab i en historie. Mange historier har mere end ét vigtigt tema. Til denne aktivitet vil eleverne identificere og illustrere to af temaerne i New Kid . Lærere vil måske have, at eleverne identificerer og illustrerer to temaer, et for hver del af det grafiske storyboard , eller identificerer et tema og viser to eksempler på det, et eksempel pr. celle.
Der er mange eksempler på racemæssige fordomme, mens Jordan navigerer gennem historien. Et eksempel er, når fru Rawle ofte kalder de afroamerikanske drenge ved hinandens navne uden overhovedet at tænke på, hvem hun taler med. Et andet eksempel er, da Andy fortæller Jordan, at han gerne vil have matematiklæreren, Mr. Garner, fordi han også er afroamerikaner.
Jordan og Liam bliver venner næsten øjeblikkeligt, selvom de kommer fra to vidt forskellige verdener. Jordan bliver også nære venner med Drew, da de har meget til fælles. Det kommer ikke engang ind for Jordan, at de alle tre skulle hænge ud, før en dag, hvor hans bedstefar foreslår det.
De fleste af eleverne på Riverdale er fra meget velhavende familier. Jordan og Drew er dog på økonomisk hjælp og er flov, når en af lærerne taler om det foran alle.
Andy er en typisk bølle. Han gør konstant grin med alle, som han ser som "anderledes" eller "underlige". Andy har nogle følgere, men for det meste ser børnene, hvordan han virkelig er, og lader ham ikke komme til dem.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i New Kid . Illustrer forekomster af hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Elevvejledning:
Forbind litterære temaer med daglige emner ved at referere til dem under dine almindelige lektioner. For eksempel, når du underviser om fællesskab i samfundsfag, fremhæv hvordan venskab eller social klasse fremstår i 'New Kid.' Dette hjælper eleverne med at se relevans i den virkelige verden og dybere deres forståelse.
Del eleverne op i små grupper og tildel hver gruppe et tema fra 'New Kid.' Lad dem diskutere, om temaet bliver portrætteret positivt eller negativt, og støt deres argumenter med eksempler fra bogen. Dette fremmer kritisk tænkning og hjælper eleverne med respektfuldt at overveje flere synspunkter.
Bed eleverne dele personlige oplevelser eller historier, der forbinder med temaerne i 'New Kid.' Fremkald refleksion med spørgsmål som, "Har du nogensinde følt dig udelukket som Jordan?" Dette fremmer empati og hjælper eleverne med at skabe meningsfulde forbindelser.
Afslut hver lektion med en et-minuts exit-billet, hvor eleverne skriver eller tegner, hvordan et tema fra 'New Kid' dukkede op i dagens lektion eller i deres egne erfaringer. Dette tjekker forståelse og styrker læringen uden at tage meget af klassens tid.
New Kid udforsker centrale temaer såsom racepræjudice, venskab, sociale klasseforskelle og mobning. Disse temaer fremhæver de udfordringer, hovedpersonen Jordan står overfor, når han navigerer i en ny skole og danner relationer.
Elever kan identificere temaer i New Kid ved at lede efter tilbagevendende ideer eller problemer gennem historien. De bør finde konkrete eksempler, som scener, der viser venskab eller racepræjudice, og illustrere eller beskrive dem for at vise forståelse.
At diskutere racepræjudice i New Kid hjælper elever med at forstå, hvordan bias og stereotyper kan påvirke enkeltpersoner i skolemiljøer, hvilket fremmer empati og bevidsthed om mangfoldighed og inklusionsspørgsmål.
En enkel lektionsplan indebærer, at elever læser udvalgte scener, identificerer to centrale temaer, illustrerer hvert på en storyboard, og skriver korte beskrivelser. Denne aktivitet fremmer forståelse og kreativ udtryk.
Venskab i New Kid går ofte på tværs af sociale klassegrænser, som det ses med Jordan, Liam og Drew. Historien viser både udfordringerne og styrkerne ved at danne venskaber med personer fra forskellige baggrunde.