Det er vigtigt for studerende at kende placeringen af staterne på et kort og hovedstæderne i hver stat. Udfyldning af et tomt kort eller oprettelse af et kort fra bunden hjælper eleverne med at gemme oplysninger på en mere konkret måde. Til denne aktivitet vil eleverne oprette en plakat, der viser de vestlige stater, hovedstæder og alle større vandområder . Studerende vil også tilføje illustrationer, der gælder for Vesten. Studerende kan bruge et kort over USA eller bruge den medfølgende skabelon til de enkelte stater til at oprette deres eget kort.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et kort over den vestlige region, herunder statens navne, hovedstæder og illustrationer.
Elevinstruktioner
Krav:
Begynd med at introducere eleverne til begreberne kartografi og kortfremstilling. Forklar, at kartografi er kunsten og videnskaben at skabe kort, og kort er essentielle værktøjer til at forstå og repræsentere verden omkring os.
Lær eleverne om de grundlæggende elementer i kort, herunder: Titel: Kortets navn eller hvad det repræsenterer. Skala: Forholdet mellem afstand på kortet og afstand i den virkelige verden. Forklaring: Symboler og farver, der bruges til at repræsentere funktioner på kortet. Kompasrose: Angiver kardinalretninger (nord, syd, øst, vest). Nøgle/legende: Forklarer betydningen af symboler og farver brugt på kortet. Gitter eller koordinater: Hjælper med placering og måling. Projektion: Metoden, der bruges til at udjævne jordens overflade på et todimensionelt kort.
Engager eleverne i en praktisk kortlægningsaktivitet. Giv dem tomme kort, og opmuntr dem til at lave deres egne kort over et bestemt område. Guide dem til at inkludere kortelementerne nævnt i trin 2. Diskuter forskellige korttyper, såsom topografiske kort, tematiske kort og fysiske kort, og lad eleverne vælge den type, der passer bedst til deres kortlægningsaktivitet.
Efter at have udfyldt deres kort, lad eleverne præsentere og diskutere deres kreationer. Tilskynd dem til at forklare de designvalg, de har truffet, og hvordan deres kort repræsenterer deres valgte områder eller temaer. Facilitere en diskussion om vigtigheden af nøjagtig kortfremstilling, korts rolle på forskellige områder (geografi, byplanlægning, miljøvidenskab osv.) og teknologiens indflydelse på moderne kartografi.
Større nationalparker og naturlige vartegn i det vestlige USA omfatter Grand Canyon, Yellowstone, Yosemite, Zion og Arches. Detaljerede kort for disse attraktioner er typisk tilgængelige på besøgscentre i parkerne, på deres officielle hjemmesider eller gennem velrenommerede kartografiske ressourcer.
Ja, der er kulturelle og demografiske kort, der giver indsigt i fordelingen af kulturelle samfund, herunder indianske reservater, i det vestlige USA. Disse kort kan findes i akademiske publikationer, offentlige ressourcer eller kulturarvsorganisationer dedikeret til bevarelse af oprindelige kulturer.
Storyboards kan effektivt formidle information ved visuelt at præsentere forskellige kort. Ved at inkludere billeder, beskrivelser og interaktive elementer, såsom legendefortolkning og kortanalyseaktiviteter, engagerer storyboards eleverne, hvilket gør det at lære om vestlige amerikanske kort til en interaktiv og mindeværdig oplevelse.
Storyboards og arbejdsark forbedrer elevernes kortlæsningsfærdigheder ved at tilbyde en struktureret tilgang til kortfortolkning. De opmuntrer eleverne til at forstå symboler, skalaer og geografisk kontekst. Interaktive øvelser fremmer rumlig bevidsthed og geografisk læsefærdighed og hjælper eleverne med at udvikle væsentlige færdigheder til at navigere og forstå kort over det vestlige USA.