At starte en enhed eller lektion med de vigtigste ordforråd hjælper med den overordnede forståelse og fastholdelse. I denne aktivitet vil eleverne oprette et storyboard, der definerer og illustrerer det centrale ordforråd, der findes i bogen The Girl Who Drank The Moon . Lærere kan give eleverne en liste med ord, der skal defineres, eller lade eleverne identificere de ord, de ikke kender.
beundring: (substantiv) respekt, påskønnelse, ærbødighed
krigsførende: (adjektiv) aggressiv, fjendtlig, antagonistisk
bælge: (verb) brøl, råb, skrig
mose: (substantiv) sump, sump, myr
bulbous: (adjektiv) hævet, udbulende, oppustet
kærtegn: (verb) rører forsigtigt
kontemplation: (substantiv) undersøgelse, kontrol, undersøgelse
kompatibel: (adjektiv) kooperativ, imødekommende
krøllet: (adjektiv) krøllet, krøllet, krympet
udbrud: (substantiv) eksplosion
fidget: (verb) træk, vrik, vrid
forræderisk: (adjektiv) illoyal, forræderisk, rygstikker
uforklarlig: (adjektiv) forvirrende, uforklarlig, uforståelig
indskrevet: (adjektiv) skrevet, indgraveret, udskåret
sindssyg: (adjektiv) gal, sindssyg
ondskabsfuldhed: (substantiv) ondskab, had, fjendtlighed
skadelig: (adjektiv) giftig, giftig, dødbringende
usikker: (adjektiv) farlig, risikabel, farlig
spot: (verb) spot, latterliggør, gør grin med
fastholdende: (adjektiv) fast, stærk, urokkelig
bølget: (adjektiv) bølget
klynkende: (adjektiv) hulkende, stønnende, klynkende
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et edderkoppekort, der definerer og illustrerer nøgleordforråd fra The Girl Who Drank The Moon .
Elevinstruktioner:
Krav: Skal have 3 ordforråd, korrekte definitioner eller beskrivelser og passende illustrationer til hver, der demonstrerer din forståelse af ordene.
Øg elevdeltagelsen med sjove ordspil, der styrker nøglebegreber før og efter storyboard-aktiviteten. Disse spil vækker interesse, fremmer samarbejde og hjælper eleverne med at internalisere nye ord på mindeværdige måder.
Vælg et ordspil som Bingo, Memory, Pictionary eller Charades, der matcher dine elevers energi og læringsstile. At matche formatet til din klasse holder eleverne motiverede og fokuserede.
Lav kort, lister eller dias med dit valgte ordforråd fra Pigen, der Drak Månen. Brug definitioner, synonymer eller illustrationer som ledetråde for at støtte forskellige elever.
Demonstrer hvordan man spiller spillet med et hurtigt eksempel. Forklar tydeligt reglerne og forventningerne, så hver elev forstår, hvordan man deltager aktivt og respektfuldt.
Diskuter, hvordan ordforrådsord, der bruges i spillet, forbinder med bogen og elevernes storyboards. Opfordre eleverne til at dele nye ord, de har lært, eller strategier til at huske definitioner.
Et visuelt ordforrådsbræt for Pigen, der drak månen er en aktivitet, hvor elever definerer nøglebegreber fra romanen og illustrerer dem med storyboards. Denne metode hjælper med at styrke ordforrådet og forbedrer forståelsen gennem kreative visuelle elementer.
For at undervise i ordforråd kan elever vælge ord fra bogen, skrive deres definitioner og lave illustrationer, der viser betydningen af hvert ord. Brug af visuelle elementer hjælper eleverne med at huske og anvende nye ord i kontekst.
Eksempler på ordforråd inkluderer beundring, krigerisk, giftig, forræderisk, og vedholdende. Lærere kan give en liste eller lade elever vælge ukendte ord til deres opgaver.
At illustrere ordforråd engagerer elever visuelt og kreativt, hvilket gør definitionerne mere mindeværdige. Det støtter forskellige læringsstile og forbedrer både forståelse og hukommelse af nye ord.
Elever skal: 1) Klikke på "Start opgave", 2) Identificere valgte ord i titelfelterne, 3) Skrive definitioner eller beskrivelser, og 4) Oprette en illustration for hvert ord, der demonstrerer forståelse.