Point of View i Poppers pingviner

Denne Storyboard That aktivitet er en del af lektionsplanerne for Poppers Pingviner




Kopier Aktivitet*


Oversigt Over Lektionsplanen

I denne aktivitet, vil de studerende undersøge forfatterens synspunkt og drage slutninger baseret på oplysninger fra teksten.

I dette eksempel teksten afslører Mr. Poppers følelser, Mrs. Poppers tanker og pingvinen følelser:

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)


Studieinstruktioner

Lav et storyboard, der viser forfatterens synspunkt, Mr. Popper's Penguins .

  1. Brug skabelonen fra din lærer.
  2. Identificere synspunkter i historien - tanker og følelser tæller!
  3. Find et citat, der illustrerer hvert synspunkt.
  4. Illustrer citatet med passende tegn, scener og elementer.
  5. Gem og indsend dit storyboard.


Kopier Aktivitet*



Hvad med synspunkt i Hr. Poppers pingviner

1

Engager eleverne med en rolleleg med synspunkt

Rollespil giver liv til historien og hjælper eleverne med at internalisere forskellige perspektiver. Ved at spille Mr. Popper, Mrs. Popper eller en pingvin får eleverne en dybere forståelse for hver karakters følelser og tanker.

2

Tildel eleverne roller for hver hovedkarakter

Vælg elever til at repræsentere Mr. Popper, Mrs. Popper og en pingvin. At tildele roller giver hver elev et specifikt perspektiv at fokusere på og forbereder dem på at dele deres karakters synspunkt.

3

Guid eleverne til at forberede korte monologer med tekstbeviser

Bed hver elev om at lave en kort tale, der udtrykker deres karakters tanker og følelser, ved at bruge citater eller detaljer fra historien. Dette fremmer tekstbaseret ræsonnering og understøtter nærlæsningsfærdigheder.

4

Faciliter en klasseopsætning og diskussion

Inviter eleverne til at fremføre deres monologer i karakter. Efterfølgende diskuteres hvordan hver synsvinkel er forskellig. Opfordr klassen til at sammenligne fortolkninger og reflektere over, hvordan historien ændrer sig fra hver perspektiv.

Ofte stillede spørgsmål om Synspunkt i Hr. Poppers Pingviner

Hvad er synsvinkel i "Mr. Poppers pingviner"?

Synsvinkel i "Mr. Poppers pingviner" refererer til det perspektiv, hvorfra historien fortælles, og hvordan forfatteren afslører forskellige karakterers tanker og følelser, som Mr. Popper, Mrs. Popper og pingvinerne.

Hvordan kan elever identificere forskellige synsvinkler i en historie?

Elever kan identificere forskellige synsvinkler ved at lede efter ledetråde om, hvad hver karakter tænker eller føler, såsom direkte citater eller handlinger, der afslører deres perspektiver i teksten.

Hvad er eksempler på karakterperspektiver i "Mr. Poppers pingviner"?

Eksempler inkluderer Mr. Poppers frygt ("Mr. Poppers hjerte var frosset af skræk"), Mrs. Poppers forvirring, og pingvinerne, der er begejstrede, mens de vifter med deres finner. Disse citater viser, hvordan hver karakter oplever begivenheder forskelligt.

Hvordan laver man en storyboardskabelon, der viser synsvinkel i "Mr. Poppers pingviner"?

For at lave en storyboardskabelon skal du vælge nøglecitater, der afslører karakterernes tanker og følelser, og derefter illustrere hver scene med de relevante karakterer og omgivelser for visuelt at repræsentere deres perspektiver.

Hvorfor er det vigtigt for elever at forstå synsvinkel, når de læser "Mr. Poppers pingviner"?

At forstå synsvinkel hjælper elever med at analysere, hvordan hver karakter oplever historien, hvilket uddyber forståelsen og fremmer empati for forskellige perspektiver.

Flere Storyboard That Aktiviteter

Poppers Pingviner



Kopier Aktivitet*