For at forstå, hvordan retssystemet fungerer, er det vigtigt, at studerende forstår de forskellige roller, og hvordan de bidrager til systemet. I denne aktivitet vil eleverne oprette et edderkopkort, der repræsenterer de mange individer i dommergrenen . Studerende er forpligtet til at vælge mindst fire roller i retssystemet fra nedenstående liste, repræsentere hver enkelt person og medtage en skriftlig beskrivelse for hvert specifikt individ.
>Medlemmer af den retslige afdeling:
Studerende skal undersøge et specifikt individ fra aktiviteten ovenfor. Studerende kan vælge en person, der har haft en historisk indflydelse på deres specifikke rolle og lave et storyboard, der repræsenterer, hvem personen var, og hvilke handlinger de udførte for at påvirke dommerafdelingen.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav et edderkopkort, der repræsenterer mindst fire medlemmer af retssystemet.
Bring den juridiske gren til live ved at organisere en mock-ret, hvor eleverne spiller forskellige dommerroller. Denne praktiske aktivitet hjælper eleverne med at anvende deres viden og forstå reelle juridiske processer.
Fordel retssalsroller (f.eks. dommer, jury, advokat, vidne) til eleverne og beskriv kort hver rolle's pligter. Dette sikrer, at alle kender deres del og føler sig forberedt på at deltage.
Vælg en relaterbar, fiktiv sag, der passer til dit klassetrin. Giv baggrundsinformation og relevante beviser for at guide retssagen, samtidig med at det er tilgængeligt og engagerende for eleverne.
Gå klassen igennem hver fase af en retssag, inklusive indledende udtalelser, vidneafhøringer, krydsforhør og afsluttende argumenter. Modelér procedurer og opmuntre til deltagelse i alle faser.
Led en efterretssagsdiskussion, hvor eleverne reflekterer over deres roller, resultatet og hvad de har lært om den juridiske gren. Dette cementerer forståelsen og styrker kritisk tænkning.
Dømmende magt inkluderer nøgleroller som dommer, jurymedlem, sagsøger, tiltalt, bevæger, steno, højesteretsdommer, advokat, dommer, dommer, dommer, vidne og anklager. Hver spiller en bestemt rolle i retssystemet.
Elever kan oprette et edderkoppediagram ved at vælge mindst fire roller i den dømmende magt, mærke hver, skrive en opsummering af deres pligter og tilføje illustrationer for visuelt at organisere informationen.
En hurtig lektionplan inkluderer at introducere hovedrollerne, tildele eleverne at undersøge og beskrive hver, og lade dem oprette et edderkoppediagram eller storyboard for visuelt at vise deres fund.
En dommer overvåger retssagen og træffer juridiske afgørelser, mens et jurymedlem er et medlem af juryen, der lytter til beviser og hjælper med at afgøre dommen i en sag.
At forstå rollerne i den dømmende magt hjælper elever med at forstå, hvordan retssystemet fungerer, ansvarene for hvert medlem, og vigtigheden af retfærdighed og lov i samfundet.