Eleverne beslutter, hvad de mener de vigtige dele i teksten er, og kategoriserer dem i begyndelsen, midten og slutningen af historien. At få eleverne til at bestemme i begyndelsen, midten og slutningen vil hjælpe dem med at bryde op i teksten og gøre det nemmere at vælge en eller to hovedbegivenheder, der skal oprettes. Studerende kan planlægge deres ideer med en partner eller individuelt og beslutte, hvilke hoveddele de gerne vil føje til deres storyboard.
Historien ovenfor viser et eksempel for begyndelsen, midten og slutningen , men du kan indstille et antal rammer til, at eleverne bruger på baggrund af elevens evne eller længden af teksten.
Anna, Caleb, og deres far savner alle deres mor, der døde et par år tidligere. Annas far beslutter at placere en annonce i papiret og beder om en kone. Sarah Wheaton, fra Maine, reagerer på brevet og beslutter at komme. Når hun kommer, bringer hun ting fra havet, for børnene. Sarah snakker altid om Maine og havet.
Sarah passer med familien med det samme. Hun lærer hvordan man gør ting på gården og hjælper ligesom en mor ville. Anna og Caleb er meget glade og håber at hun bliver for evigt. Sara møder Maggie, en nærliggende nabo, og de taler om, hvordan de savner deres gamle liv. Maggie fortæller Sarah, at der altid vil være noget at savne, uanset hvor du er.
Sarah kører vognen ind i byen. Caleb og Anna er bekymrede, fordi de tror, at hun vil gå til byen for at forlade dem. De er lettet, når hun kommer tilbage. Sara fortæller dem, at hun savner sit gamle hjem, men vil savne dem mere. Sarah var gået ind i byen for at overraske familien ved at få blyanter havets farver.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Lav et storyboard sammendrag af Sarah, Plain og Tall.
Forbedr elevernes forståelse ved at få dem til at identificere og skildre nøglekaraktertræk eller ændringer for Anna, Caleb eller Sarah i hver del af historien. Dette hjælper eleverne med at forbinde begivenheder med karakterudvikling og uddyber forståelsen.
Bed hver elev eller gruppe om at vælge én hovedkarakter fra historien. Dette fokus gør det lettere at spore den karakters handlinger, følelser og ændringer gennem plottet.
Få eleverne til at brainstorme ét eller to træk eller følelser, deres valgte karakter viser i begyndelsen, midten og slutningen. Opmuntr dem til at bruge beviser fra teksten eller illustrationer til at støtte deres ideer.
Bed eleverne om at skrive en kort tankeboble eller caption fra deres karakters synspunkt under hvert storyboard-billede. Dette giver eleverne mulighed for at øve perspektivtagen og styrker empati- og fortolkningsfærdigheder.
Inviter eleverne til at præsentere deres storyboards og forklare, hvordan deres karakter ændrede sig fra begyndelsen til slutningen. Dette opmuntrer til diskussion, sammenligning og en dybere forståelse af historiens temaer.
For at lære elever at opsummere Sarah, Plain and Tall, skal de identificere de vigtige begivenheder i begyndelsen, midten og slutningen af historien. Guid dem til at lave et storyboard med én eller to hovedbegivenheder pr. sektion, og skriv en sætning under hvert billede for klarhed.
De vigtigste begivenheder er: Anna, Caleb og deres far savner deres mor og inviterer Sarah fra Maine (begyndelse); Sarah passer ind i familien og lærer landbrugslivet (midte); og Sarah vender tilbage fra byen og vælger at blive hos familien (slut).
Eleverne kan lave et tre-delt storyboard, der viser begyndelsen, midten og slutningen af historien. For hver del tegner de et billede og skriver en sætning, der opsummerer den vigtige begivenhed. Juster antallet af rammer efter elevens evne eller tekstens længde.
Spørg eleverne om at opdele historien i begyndelse, midte og slutning. Opfordr dem til at diskutere eller planlægge med en partner, vælge de vigtigste begivenheder og organisere dem visuelt ved hjælp af et storyboard eller grafisk organiseringsværktøj.
At opdele en historie i begyndelse, midte og slutning hjælper elever med at fokusere på de vigtigste begivenheder, forbedrer forståelsen og gør det lettere at skabe korte resuméer eller storyboards.