Indstillingen af en historie er placeringen og tidspunktet, eller hvor og hvornår. Indstillinger spiller ofte en afgørende rolle. I bogen The Stars Beneath Our Feet bor Lolly i St. Nicholas Housing Projects i Harlem, et kvarter på Upper Manhattan i New York City. I denne aktivitet kortlægger eleverne de forskellige indstillinger i hele bogen på et storyboard og inkluderer illustrationer og beskrivelser, der diskuterer deres betydning for historien.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et storyboard, der identificerer de forskellige indstillinger i bogen Stjernerne under vores fødder .
Elevinstruktioner:
Bed eleverne om at læse historien omhyggeligt og være meget opmærksom på alle de indstillinger, der findes i historien. Hvis eleverne ikke er fortrolige med begrebet indstillinger, kan lærerne først forklare denne idé ved at give korte definitioner og eksempler og derefter bede eleverne om at fremhæve alle indstillinger, inklusive tidsperiode fra historien.
Når eleverne har identificeret alle de vigtigste indstillinger i historien, skal du bede dem om at analysere, hvordan karaktererne reagerer på forskellige steder i fortællingen. For eksempel bliver opbevaringsrummet for Lolly, hvor han bygger Lego-byerne sammen med Rose, et sted for komfort, hvor han kan glemme sin fortid og traumer.
Hjælp eleverne med at finde ud af, hvordan rammerne spiller en vigtig rolle for karakterernes udvikling. Elever kan spore karakterernes fremskridt ved hjælp af storyboards og visuelle elementer og prøve at forstå interaktionen mellem karakterer i forskellige omgivelser.
Tag hensyn til sociale, økonomiske og kulturelle facetter for at analysere, hvordan konteksten påvirker karaktererne. Analyser, hvordan karakterers beslutninger og måder at leve på påvirkes af samfundets konventioner, økonomiske forhold og kulturelle skikke. Alle disse faktorer er relevante for karakterernes tidsperiode og miljø, som eleverne kan undersøge og undersøge.
Hjælp eleverne med at skabe forbindelser mellem kompleksiteten af den virkelige verden og fiktive omgivelser ved at forbinde analysen med virkelige kontekster. Fremme en forståelse af vigtigheden af forholdet, der eksisterer mellem en karakters omgivelser og litteratur. Lærere kan tilskynde til kritisk tænkning ved at stille eleverne spørgsmål om deres egen interaktion med deres omgivelser.
Karakterernes liv er dybt påvirket af Harlems storbymiljø, som former deres muligheder, relationer og oplevelser. Det giver vanskeligheder som socioøkonomiske huller og tilskynder til en robust følelse af fællesskab.
Relationerne mellem karaktererne er i høj grad præget af omgivelserne. Karakterinteraktioner bliver rigere af den måde, at det særskilte samfund i Harlem påvirker venskaber, rivaliseringer og alliancer. Eleverne kan analysere, hvordan karaktererne interagerer med forskellige karakterer i forskellige omgivelser, og hvordan det påvirker deres personlighed og udvikling.
Romanens hovedtemaer om fællesskab, kreativitet og forfølgelse af forhåbninger er alle styrket af omgivelserne. Bymiljøet bliver essentielt for at undersøge disse ideer, da det tilbyder en kulisse, der understøtter hovedpersonernes rejser.