En sjov måde at få dine elever til at forbinde med og forstå de to hovedpersoner er at få dem til at sammenligne og kontrastere deres kvaliteter.
Studerende kan bruge teksten til at finde træk af drengen og manden (tegnmaler). Studerende kan arbejde individuelt eller parvis for at undersøge og udarbejde en liste over beviser. Når eleverne har træk for hver karakter, kan de sammenligne / kontrast. Studerende vil beskrive de træk, de sammensatte om drengen på den ene side og de træk, de opdagede om manden på den anden.
Teksten indebærer ikke udtrykkeligt tegn på tegnene, men man kan bruge dialogen og illustrationerne til at udlede ideer om tegnene.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
Compare and contrast the main characters.
Opret et klassespecifict anker-diagram, der fremhæver karaktertræk for drengen og manden fra Sign Painter.
Hvorfor: Visuelle hjælpemidler hjælper elever med at organisere deres tanker og lægge mærke til forskelle og ligheder i karaktererne, hvilket gør sammenligningen lettere og mere meningsfuld.
Vis eleverne, hvordan de kan finde karaktertræk ved at undersøge, hvad karaktererne siger, og hvordan de vises i billeder.
Hvorfor: Dette hjælper eleverne med at udvikle kritisk tænkning og uddyber deres forståelse af teksten, især når træk ikke er direkte angivet.
Opfordr eleverne til at søge efter citater, handlinger og billeder, der understøtter hvert træk, de identificerer.
Hvorfor: Indsamling af beviser lærer eleverne at bakke op om deres ideer og styrker deres analytiske færdigheder.
Led en klasse- eller smågruppediskussion, hvor eleverne deler og debatterer deres fund.
Hvorfor: Samarbejdende samtale hjælper eleverne med at se forskellige perspektiver og forbedrer deres kommunikationsevner.
Inviter eleverne til at tegne scener eller symboler, der repræsenterer karaktertræk og forskelle.
Hvorfor: Kreativ udtryk giver eleverne mulighed for at forbinde sig mere personligt med karaktererne og styrker forståelsen.
For sammenligne og kontrastere karakterer i Sign Painter, bør elever indsamle karaktertræk fra teksten og illustrationerne, og derefter lave en liste over ligheder og forskelle mellem drengen og manden. Dette hjælper eleverne med at forstå hver karakters motivationer og personligheder.
Drengen er yngre, stille, drømmer om at blive maler, og er villig til at tage risici. Manden er ældre, snakkesalig, følger regler, og fokuserer på at færdiggøre opgaver som skiltemaler. Disse egenskaber kan udledes ud fra deres handlinger, dialog og illustrationer i bogen.
En enkel aktivitet er at lade eleverne liste karaktertræk for hver hovedkarakter ved at bruge beviser fra teksten og billederne, og derefter lave en sammenlignings- og kontrasttabel eller illustrationer, der viser forskelle og ligheder.
Eleverne kan undersøge illustrationer for spor om, hvordan karaktererne opfører sig, deres udtryk og interaktioner. Disse visuelle detaljer afslører ofte egenskaber, der ikke er direkte angivet i teksten, og understøtter en dybere analyse af karaktererne.
Aktiviteten egner sig bedst til 2.-3. klasse, da den hjælper udviklende læsere med at øve inference og sammenlignings- og kontrastfærdigheder på en overskuelig og engagerende måde.