Storyboarding er en glimrende måde at fokusere på typer af litterære konflikter.
At få eleverne til at oprette storyboards, der viser årsag og virkning af forskellige typer konflikter, styrker analytisk tænkning om litterære begreber. Få dine elever til at vælge et eksempel på hver litterær konflikt og skildre dem ved hjælp af storyboard -skaberen. I storyboardet bør et eksempel på hver konflikt være visuelt repræsenteret sammen med en forklaring af scenen, og hvordan den passer til den særlige kategori af konflikter.
Fortælleren kæmper mod alkoholisme, som også sender ham i raseri med vold mod sine kæledyr og hans kone. Efter at han har stukket Plutos øje, er han plaget af skyldfølelse, som til sidst bliver til vrede og får ham til at hænge Pluto. Skylden fortsætter, da han ikke er i stand til at acceptere den anden øjeløse kats følelser, og hans vrede er fortsat en hindring, han ikke kan overvinde.
Fortælleren er så forvirret, skyldfølt og elendig, at han kommer til at se kattene som sine fjender. Den anden kat får i sidste ende bedre af fortælleren ved at afsløre mordet på sin kone og endelig bringe retfærdighed i fortællerens onde gerninger.
Fortælleren tager regelmæssigt sin vrede og berusede vold ud over sin kone, men da hun forsøger at stoppe ham fra at dræbe den sort -hvide kat, krydser hun en grænse, som han ikke vil stå for. I raseri dræber han hende for at have forhindret ham i at gøre en ende på hans elendighed med katten.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterær konflikt i ”The Black Cat”.
Engager din klasse ved at starte med en hurtig gennemgang af de forskellige typer konflikter. Bed eleverne om at dele eksempler fra andre historier eller virkeligheden for at aktivere deres forudgående viden og skabe forbindelser.
Læs nøgleuddrag højt og stop op for at lade eleverne pege på, hvor en konflikt opstår. Opfordr eleverne til at begrunde deres valg og kategorisere konflikten som Karakter vs. Selv, Karakter vs. Natur eller Karakter vs. Karakter.
Bed eleverne om at citere specifikke linjer eller handlinger fra teksten, der viser konflikten. Dette hjælper eleverne med at øve sig i at finde og bruge tekstuelle beviser til at bakke deres analyse op.
Inviter eleverne til at svare på hinandens ideer og dele alternative fortolkninger. Model respektfuld uenighed for at skabe et sikkert rum for kritisk tænkning og åben dialog.
Få eleverne til at reflektere over, hvordan konflikter driver historien og forbinder til større temaer. Bed dem overveje, hvordan genkendelse af konflikt kan uddybe deres forståelse af både denne historie og andre, de læser.
De vigtigste typer af litterære konflikter i "Den sorte kat" er Mand mod sig selv (fortællers kamp med skyld og alkoholisme), Mand mod naturen (fortællers kamp med kattene), og Mand mod mand (den voldelige konflikt mellem fortælleren og hans kone).
For at undervise i litterære konflikter med storyboards kan eleverne vælge eksempler på hver konflikt type fra "Den sorte kat", illustrere dem i storyboard-paneler, og skrive korte forklaringer på, hvordan hver scene passer ind i konfliktkategorien.
Et eksempel på Mand mod sig selv konflikt er fortællerens kamp med sin egen skyld og alkoholisme, hvilket får ham til at skade sine kæledyr og sin kone, og til sidst kæmpe med anger og vrede.
Undervisning i konflikt hjælper eleverne med at analysere karakterers motivationer, forstå fortællingsstruktur, og opbygge kritisk tænkning ved at identificere, hvordan kampe driver plottet og karakterudvikling.
Effektive metoder inkluderer brug af visuelle værktøjer som storyboards, at lade elever kategorisere konflikter (f.eks. karakter mod sig selv, naturen eller en anden karakter), og opfordre dem til at forklare og illustrere hver konflikts indvirkning på historien.