En anden god måde at engagere dine elever er ved at oprette storyboards, der bruger ordforråd fra ”The Devil og Tom Walker”. Her er en liste over nogle få gloser almindeligvis undervises med novellen og et eksempel på en visuel ordforråd bord.
I ordforråd kan board eleverne vælge mellem at komme med deres brug af ordforråd bord, at finde det specifikke eksempel fra teksten, eller skildrer det uden ord.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Demonstrer din forståelse af de gloser i "The Devil og Tom Walker" ved at skabe visualiseringer.
Øg elevinteraktionen og styrk ordforrådet ved at designe en holdbaseret ordudfordring. Denne tilgang fremmer peer-læring og aktiv deltagelse under dine engelsktimer.
Organiser eleverne i grupper af 3–4. Små teams fremmer diskussion og sikrer, at alle får mulighed for at bidrage.
Fordel 3–5 ord fra "The Devil and Tom Walker" til hver gruppe. Dette fokus muliggør dybdegående udforskning af betydninger og anvendelse.
Opfordr eleverne til at mime eller tegne ledetråde for deres ord, mens resten af klassen gætter. Disse aktiviteter gør læringen mindeværdig og sjov.
Skift ordforrådssættene mellem grupper og gentag aktiviteten. Dette sikrer bred eksponering for alle målord og holder energien høj.
Nogle almindelige ordforrådsord fra "Dæmonen og Tom Walker" inkluderer gnier, besværgelser, renteudlåner, afslutte, usikker, udbredt, sump, velformuleret, befrielse, stridsmø, forladt, mistroisk, sump, tvang, sparsommelighed, flod, forsone, mørk, stædig, dykke, pirat, grådighed og hvile.
En engagerende måde at undervise i ordforrådet fra "Dæmonen og Tom Walker" er at lade eleverne skabe visuelle ordforråds tavler. Eleverne vælger ord, definerer dem, bruger dem i sætninger og illustrerer deres betydning med scener eller billeder, hvilket gør læringen interaktiv og mindeværdig.
En visuel ordforråds tavle er et undervisningsværktøj, hvor elever repræsenterer ordforrådsord med definitioner, eksempelsætninger og illustrationer. Denne metode hjælper elever med at forstå og huske termer ved at forbinde ord med visuelle ledetråde og kontekst fra historien.
Elever kan vælge ordforrådsord, finde deres definitioner, bruge hver i en sætning og derefter oprette eller finde billeder, der repræsenterer ordets betydning. Denne visuelle tilgang fordyber forståelsen og gør lektionerne mere engagerende for visuelle elever.
Online værktøjer som Photos for Class og digitale storyboard-skabere kan hjælpe elever med at finde billeder og designe ordforrådstavler. Disse ressourcer gør det nemt at illustrere ords betydning og dele tavler digitalt eller i print.