Når man studerer en periode med historie, er det vigtigt for studerende at have en solid forståelse af grundlæggende terminologi, der vil blive brugt i enheden. Dette giver dem mulighed for bedre at forstå begivenhederne og have det ordforråd, der er nødvendigt for at få diskussioner i klassen. I denne aktivitet opretter eleverne et storyboard, der definerer og illustrerer mindst fire hovedtermer, der bruges til at diskutere Tinker vs. Des Moines-sagen . Lærere kan forudvælge udtryk, som de gerne vil have studerende til at studere, eller de kan bruge fra den foreslåede liste nedenfor.
(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af opgaven i din Dashboard.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et visuelt ordforråd, der definerer og illustrerer ordforråd for Tinker vs. Des Moines-sagen.
Elevinstruktioner:
Krav: Skal have 4 udtryk, korrekte definitioner og passende illustrationer til hvert, der viser din forståelse af ordene.
Karakter Niveau 9-12
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel
Type af Aktivitet: Visual Ordforråd Boards
