Webs er et fremragende værktøj til at hjælpe elever med at organisere fakta på en systematisk og visuel måde. Studerende vil undersøge Vermont og bruge den tomme skabelon, der leveres til at vise, hvad de har lært. Studerende vil skabe et 6-cellet web, der inkluderer statens motto, blomst, træ og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kaldenavn og et interessant turiststed for Vermont . Denne aktivitet kan bruges som en del af en regioner i USA-enhed eller som en del af en informationsforskningsenhed.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Skab et 6-cellers web, der inkluderer statens motto, blomst, træ og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kaldenavn og et interessant turiststed for Vermont.
Elevvejledning:
Saml alderssvarende bøger, hjemmesider og udskrifter med fokus på Vermonts historie, geografi og bemærkelsesværdige træk. At have kvalitetsressourcer sikrer, at eleverne finder nøjagtige og interessante fakta til deres websider.
Demonstrer at læse et kort afsnit og trække detaljer ud, der passer til webens overskrifter (som statens fugl eller turiststed). Vis eleverne, hvordan man fremhæver eller skriver noter for at gøre informationsindsamlingen lettere.
Opfordr eleverne til at læse deres noter og skrive korte, enkle opsummeringer for hver webcelle. Mind dem om at undgå at kopiere teksten direkte, så de bedre forstår og husker fakta.
Foreslå, at eleverne bruger tegninger, symboler eller små scener til at repræsentere hver fakta visuelt. Tilbyd eksempler eller brainstormingtid, så eleverne kan gøre deres websider farverige og unikke.
Inviter eleverne til at præsentere deres websider for klassen eller i små grupper. Giv positiv feedback og stil spørgsmål for at uddybe forståelsen og fejre alles forskningsindsats.
En statwebaktivitet for Vermont er en visuel organiser, hvor eleverne forsker i og viser nøglestykker om Vermont—såsom dens statsmotto, blomst, træ, fugl, hovedstad, byer, berømte borgere, statens stiftelsesdato, kælenavn og turiststeder—ved hjælp af en seks-cel webskabelon.
For at lære elever at organisere Vermonts statsfakta med en webskabelon, bed dem placere "Vermont" i midten, og derefter fylde de omgivende felter med fakta og illustrationer for hver kategori, som hovedstad, statssymboler og bemærkelsesværdige personer, og opsummere hver i deres egne ord.
En Vermont statsweb for 3.-6. klasse bør inkludere statens motto, blomst, træ, fugl, hovedstad og andre større byer, en berømt borger, dato for statens indførelse, kælenavn og en interessant turistattraktion.
Eleverne bør: 1) Klikke på “Start opgave,” 2) Skrive “Vermont” i midten, 3) Illustrere hver overskrift (byer, statsmotto osv.), 4) Tilføje sammendrag under hver illustration, og 5) Gemme og afslutte, når de er færdige.
Brugen af spider maps hjælper elever med visuelt at organisere og forbinde statsfakta, hvilket gør forskning mere engagerende og lettere at forstå, især for folkeskoleelever.