At forske i rigtige mennesker hjælper eleverne med at få en mere konkret og kritisk forståelse af livet og forskellige perspektiver for mennesker, der var involveret i Vietnamkrigen. At give eleverne perspektivet på dem, der levede i en periode, hjælper dem med at gå ud over blot at huske datoer og navne for at få et mere substantielt, empatisk og realistisk syn på perioden. I denne aktivitet vil eleverne lave et edderkopkort, der fremhæver mindst 3 nøglefigurer fra Vietnamkrigen. De bør indeholde oplysninger om deres indvirkning, betydning eller rolle og kerneoverbevisninger.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Undersøg nogle af nøglefigurerne fra Vietnamkrigen og skab et edderkopkort, der fremhæver 3-6 af dem.
Elevvejledning:
Krav: 3-6 personer med navne, fødsels-/dødsdato, illustrationer, præstationer.
Opfordr eleverne til at tænke kritisk ved at tildele dem roller som forskellige nøglefigurer fra Vietnamkrigen og strukturere en debat. Denne metode hjælper eleverne med at udvikle empati og en dybere forståelse for historiske perspektiver.
Vælg eller lad eleverne vælge en nøglefigur til at researche og repræsentere. Dette fremmer ejerskab og sikrer, at diverse synspunkter bliver dækket under debatten.
Tilbyd tankevækkende spørgsmål relateret til Vietnamkrigen, såsom motiver, strategier og konsekvenser. Klarer prompts hjælper eleverne med at forberede sig og forblive fokuserede under debatten.
Fastlæg forventninger for lytning, taletid og respektfuld uenighed. Disse regler skaber et sikkert miljø for alle elever til at deltage.
Guid eleverne til at bruge fakta og primære kilder, når de fremlægger deres punkter. Aktiv moderation holder diskussionen fokuseret og meningsfuld.
Lead a debrief session where students discuss new insights and empathy gained from examining the Vietnam War through various roles.
Nøglefigurer i Vietnamkrigen inkluderer Hồ Chí Minh, Lyndon B. Johnson, Richard Nixon, Võ Nguyên Giáp, Ngô Đình Diệm og anti-krigsaktivister som Muhammad Ali og Jane Fonda. At undersøge disse ledere og aktivister hjælper eleverne med at forstå forskellige perspektiver og roller i konflikten.
Vejled eleverne i at vælge 3–6 bemærkelsesværdige personer fra Vietnamkrigen, undersøge deres biografier, roller og overbevisninger, og derefter organisere informationen visuelt i et edderkoppediagram med navne, datoer, billeder og korte beskrivelser for hver person.
Eleverne bør inkludere personens navn, fødsels- og dødsdatoer (hvis relevant), en kort beskrivelse af deres rolle eller betydning under Vietnamkrigen, relevante præstationer og en illustration eller et billede, der repræsenterer dem.
At studere rigtige personer fra Vietnamkrigen hjælper eleverne med at få en mere konkret, empatisk og kritisk forståelse af historien, hvilket går ud over memorering for at se forskellige perspektiver og den menneskelige påvirkning af konflikten.
Eksempler på anti-krigsfigurer fra Vietnamkrigen, som kan inkluderes, er Muhammad Ali, Martin Luther King Jr., Jane Fonda, Robert F. Kennedy og John Kerry, som alle har udtrykt modstand eller handlet mod krigen på forskellige måder.