Storyboarding er en glimrende måde at fokusere på former for litterær konflikt. Få dine elever til at vælge et eksempel på hver litterær konflikt og skildre dem ved hjælp af Storyboard Creator. I storyboardet bør et eksempel på hver konflikt være visuelt repræsenteret sammen med en forklaring af scenen, og hvordan den passer til den særlige kategori af konflikter.
De lokale føler sig truet af den pludselige bølge af migranter, der kommer ind i deres lokalsamfund. Når Joads forlader Hooverville -lejren, konfronteres de af en vred skare af mænd, der sværmer lastbilen. Mændene tvinger joaderne til at vende sig om og sige til dem: "Vi har ikke nogen jævla Okies i denne by."
Tommy har det ikke særlig dårligt over det mord, han begik, fordi det blev gjort i selvforsvar. Han føler dog heller ikke rigtig, at han passer ind. Hans familie er blevet rykket op med rødderne, og nu er de ankommet til en anden del af landet, hvor der ikke er arbejde eller muligheder for dem. Han ønsker, at han kunne gøre mere for at hjælpe sin familie. Tommy finder endelig sit kald efter Casys død, men det kræver meget intern kamp for at nå frem til denne konklusion.
Tommy Joad beslutter sig for at stå op for de vandrende arbejdstagere, selv over for de velhavende landmænd, der aktivt arbejder for at udnytte dem. Fællesskaberne i Californien forsøger at kontrollere denne tilstrømning af vandrende arbejdstagere ved at kalde dem, der kræver rimelige lønninger, "kommunister". I virkeligheden forsøger de bare at henlede opmærksomheden på de velhavende landmændes kriminelle praksis og kæmpe for en løn, der vil støtte deres familier.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterære konflikt i Vredens Druer.
Engager dine elever ved at oprette en venlig debat om, hvilken konflikt i Vredens Gær der er mest indflydelsesrig. Vælg hold, tildel konflikter, og lad eleverne fremlægge beviser fra teksten. Denne aktivitet fremmer kritisk tænkning og hjælper eleverne med at uddybe deres forståelse af litterær konflikt.
Del din klasse op i små grupper og giv hver gruppe en litterær konflikt-type (såsom Mand mod Mand, Mand mod Sig Selv, eller Mand mod Samfundet). Dette sikrer, at hver konflikt bliver udforsket fra flere perspektiver og opmuntrer aktiv deltagelse.
Få eleverne til at finde direkte citater eller scener fra Vredens Gær, der viser den tildelte konflikt. Opfordr dem til at bruge konkrete eksempler til at støtte deres argumenter under debatten, hvilket fremmer nær læsning færdigheder.
Fastlæg grundregler for respektfuld diskussion, tidsbegrænset tale og muligheder for repliker. Denne struktur hjælper eleverne med at øve civil diskurs og sikrer, at alles stemme bliver hørt.
Led en klassediskussion efter debatten for at reflektere over, hvilke argumenter der var mest overbevisende, og hvorfor. Dette trin styrker kritisk tænkning og hjælper eleverne med at forbinde litterære konflikter med virkelighedens temaer.
De vigtigste typer af litterær konflikt i Vredens Druer er Karakter mod Karakter (som lokalbefolkningen konfronterer Joads), Karakter mod Self (som Tommys indre kampe), og Karakter mod Samfund (Joads mod uretfærdige økonomiske systemer). Disse konflikter driver romanens temaer og karakterudvikling.
Brug en storyboard-aktivitet for at hjælpe elever med at identificere og illustrere litterære konflikter. Lad dem vælge scener fra Vredens Druer, der viser forskellige konflikt-typer, visuelt repræsentere dem, og forklare, hvordan hver scene passer ind i konfliktkategorien. Denne tilgang fremmer analyse og kreativ tænkning.
Et eksempel på Karakter mod Samfund-konflikt er, når Tommy Joad står op for migrantarbejdere mod velhavende landmænd og samfundets fordomme. Romanen illustrerer, hvordan samfundet forsøger at undertrykke dem, der kræver retfærdige lønninger, og mærker dem negativt for at opretholde økonomisk kontrol.
Storyboarding gør abstrakte begreber som konflikt mere konkrete ved at kombinere visuelle og skrevne elementer. Det hjælper elever med at nedbryde scener, kategorisere konflikter og bedre forstå karakterernes motivationer og udfordringer i historier som Vredens Druer.
Bed eleverne om at identificere mindst tre konflikter i Vredens Druer, kategorisere hver (f.eks. Karakter mod Karakter, Self eller Samfund), illustrere dem med storyboarding-værktøjer, og skrive en kort forklaring for hver scene. Opfordr til kreativitet og klare forbindelser til teksten.