Årsag og virkning Graphic Organizer | Vulkaner af Seymour Simon

Denne Storyboard That aktivitet er en del af lektionsplanerne for Vulkaner




Kopier Aktivitet*


Aktivitetsoversigt

Til denne vulkanaktivitet identificerer studerende årsags- og virkningsforhold. Mange begivenheder udspiller sig, eller der opstår problemer på grund af tidligere begivenheder og situationer. Identificering af årsags- og virkningsforhold i informationstekster kan hjælpe studerende med at forstå naturlige processer, historiske begivenheder, sociale ændringer og tendenser med mere. Eksemplet nedenfor trækker tre eksempler ud fra teksten, vulkaner, der viser forskellige mønstre af vulkansk aktivitet.


ÅRSAG EFFEKT

Eksempel 1

I 1980 brød St. St. Helens ud med en utrolig kraft. Mange huse og veje blev ødelagt, og 57 mennesker mistede deres liv.

Eksempel 2

I 1963 begyndte en undersøisk vulkan i Island at koge og klynge. En ny ø, Surtsey, blev dannet.

Eksempel 3

Vulkaner brød gentagne gange over flere millioner år. Bjerge, der var høje nok til at nå ud fra dyb havbunden, syntes som Hawaiiøerne.

Kopier Aktivitet*


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)


Student Instruktioner

Opret et storyboard, der viser årsag og virkning relationer i vulkaner. Hver årsag og virkning par vil blive vist i den samme række.


  1. På venstre side af T-figur, illustrerer begivenheder, der viser årsag (hvorfor).
  2. På højre side af T-figur, illustrerer begivenheder, der er den direkte virkning af denne årsag.
  3. Skriv en beskrivelse under hver årsag.
  4. I beskrivelsen under hver effekt, viser, hvordan årsag og virkning hænger sammen.



Kopier Aktivitet*



Flere Storyboard That Aktiviteter

Vulkaner



Kopier Aktivitet*