Hver stat har en rig historie, der definerer, hvordan den kendes i dag. Ved hjælp af et tidslinjelayout vil eleverne undersøge Washingtons historie og skabe en tidslinje med nøglebegivenheder . Eleverne skal tænke over, hvad der gør en begivenhed virkelig værdig til at blive inkluderet på tidslinjen og være i stand til at inkludere detaljer i deres tidslinje.
Som et alternativ til tidslinjelayoutet skal eleverne lave en tidslinjeplakat, som de kan indarbejde i en præsentation eller gallerivandring. Du kan tilføje mere end én skabelon til denne opgave for at give eleverne masser af muligheder og justere instruktionerne i overensstemmelse hermed.
1775: Den spanske opdagelsesrejsende Bruno Heceta gør krav på landet for Spanien.
1889: Den 11. november bliver Washington den 42. stat.
1897: Seattles befolkning vokser som følge af Klondike Gold Rush.
1962: Space Needle åbner i Seattle.
1980: Mount Saint Helens går i udbrud.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret en tidslinje med 4-6 vigtige begivenheder i Washingtons historie.
Elevinstruktioner
Guid elever til at bruge flere pålidelige kilder, når de undersøger tidslinjens begivenheder. Diskuter hvorfor det er vigtigt at kontrollere fakta og sammenligne information fra bøger, hjemmesider og primære dokumenter.
Vis elever hvordan man skriver korte, fokuserede noter, mens de lærer om hver begivenhed. Fremhæv at fange datoer, hovedfakta og hvorfor begivenheden var vigtig for Washington State.
Spørg elever om at vælge begivenheder, der havde store indvirkninger på statens folk, kultur eller udvikling. Opfordr dem til at forklare deres valg og tænke over, hvad der gør en begivenhed betydningsfuld.
Giv eksempler på enkle tegninger eller digitale billeder, der illustrerer historiske begivenheder. Foreslå at bruge symboler, kort eller karakterer for at gøre hver tidslinjepost mere engagerende og let at forstå.
Organiser en galleri-gang, hvor elever viser deres tidslinjer. Opfordr jævnaldrende til at efterlade positive kommentarer og konstruktiv feedback, hvilket hjælper alle med at reflektere over deres læring og præsentationsevner.
Nøglebegivenheder for en Washington State-historietidslinje inkluderer den spanske erobring i 1775 af Bruno Heceta, statens tilblivelse i 1889, virkningen af Klondike Guldfeber i 1897 på Seattle, åbningen af Space Needle i 1962 og udbruddet af Mount Saint Helens i 1980. Disse milepæle fremhæver væsentlige øjeblikke i statens udvikling.
Guid eleverne ved at give tomme tidslinjemaler og eksempler på begivenheder. Opfordr til research om vigtige datoer, tilføj billeder for hver begivenhed, og diskuter, hvorfor hver begivenhed er vigtig. Tilbyd plakater eller digitale muligheder for at gøre aktiviteten engagerende for alle elever.
En tidslinjeaktivitet er en enkel og interaktiv måde at lære Washington States historie på. Eleverne vælger 4-6 nøglebegivenheder, forsker i detaljerne og illustrerer hver begivenhed, hvilket hjælper dem med at forstå sekvensering og historisk betydning.
En begivenhed er tidslinjerværdig, hvis den havde en stor indvirkning på statens udvikling, kultur eller identitet, såsom tilblivelse, befolkningstilvækst eller naturkatastrofer. Opfordr eleverne til at lede efter begivenheder, der ændrede Washingtons historie.
Kreative alternativer inkluderer at lave tidslinjeplakater til præsentationer, designe gallerivægge eller bruge digitale fortælleværktøjer. Ved at tilbyde flere skabeloner kan eleverne vælge, hvordan de præsenterer deres læring om Washington States historie.