Baggrunden for en historie er stedet og tidspunktet, eller hvor og hvornår. Indstillinger spiller ofte en afgørende rolle og kan informere læseren om karakterernes oplevelser og motivationer, som det er tilfældet i bogen Wolf Hollow . Eleverne vil lave et rammeskema for at identificere tid og sted for historien for at få en dybere forståelse af karaktererne og deres situation . Historien begynder omkring 20 år efter 1. Verdenskrig, og en karakter er stærkt påvirket af sine oplevelser i den krig. Det er også midt i Anden Verdenskrig, og nyheden om den krig udspiller sig i baggrunden af de problemer, der opstår på hjemmefronten.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et storyboard, der identificerer indstillingerne i bogen Wolf Hollow .
Elevinstruktioner:
Opfordr til bevægelse og samtale ved at lade elever gå rundt i klasseværelset eller skolen som par eller små grupper, og diskutere, hvordan forskellige omgivelser kan påvirke en karakters følelser eller handlinger i Wolf Hollow. Denne aktive strategi hjælper eleverne med at forbinde bogens miljø med deres virkelige livserfaringer og se, hvordan miljøet former historier.
Bed eleverne lukke øjnene og huske steder og tider, der er beskrevet i Wolf Hollow. Lad dem lave en liste over sanseindtryk — hvad de måske ser, hører, lugter eller føler i disse omgivelser. Dette styrker hukommelsen og fordyber engagementet med romanens verden.
Del eleverne op i små grupper og tildel hver gruppe et andet kapitel eller scene fra Wolf Hollow. Få dem til at udfylde et indstillingsdiagram sammen, hvor de noterer tid, sted og vigtige baggrundsforløb. Samarbejde fremmer diskussion og flere perspektiver.
Bed eleverne vælge en karakter og forklare, hvordan indstillingen påvirker deres handlinger eller følelser. Brug beviser fra teksten til at understøtte deres ideer. Dette hjælper eleverne med at se forholdet mellem miljø og karakterudvikling.
Inviter eleverne til at skrive en journalindlæg fra perspektivet af en karakter i en af Wolf Hollows indstillinger. Fokus på at beskrive omgivelserne og hvordan miljøet får karakteren til at føle. Denne kreative øvelse opbygger empati og beskrivende færdigheder.
Wolf Hollow er sat i landlige Pennsylvania, primært i slutningen af 1930'erne og begyndelsen af 1940'erne, omkring tiden for Anden Verdenskrig. Stedet og perioden er afgørende for at forstå karaktererne og deres oplevelser.
Settingen former karakterernes handlinger og udfordringer i Wolf Hollow. Begivenhederne finder sted under Anden Verdenskrig, hvilket påvirker dagligdagen, samfundets holdninger og vigtige motivationer hos karaktererne, især dem der er påvirket af krigen.
Elever kan lave et setting-diagram ved at identificere tiden (slutningen af 1930'erne–1940'erne) og stedet (landligt Pennsylvania) og illustrere hver scene med billeder og beskrivelser, der viser, hvordan settingen påvirker historien.
At forstå settingen hjælper elever med at forstå, hvorfor karaktererne handler, som de gør, og afslører, hvordan historiske begivenheder som Anden Verdenskrig påvirker plottet og de underliggende temaer i Wolf Hollow.
Brug aktiviteter som storyboards eller setting-kort, opfordr elever til at forbinde den historiske kontekst med karaktererne, og diskuter hvordan settingen påvirker konflikt og løsning i Wolf Hollow.