Actividad 6
Storyboard Tekst
- Un día cualquiera en la secundaria 326Eran las 10:20 am y tocaron el timbre que indicaba el término del receso Ya descansado, alimentado y obviamente contento, estaba subiendo en dirección al salón de 2-C que también era mi grupo de tutoría y cuando llego al salón:
- ¿Cómo trabajar las emociones en mi aula o escuela?Nosotros como docentes tenemos que regular nuestras emociones, paraque podamos ayudar a los alumnos a regular las suyas e identifiquen que sienteny por qué lo sienten y así puedan decidir de manera correcta.¿Qué estrategias son pertinentes para construir habilidadessocioemocionales como docente ?Por lo tanto, tenemos que reforzar constantementela autonomía, el autoconocimiento, la autorregulación, la empatía y la colaboración,para poder relacionarnos sanamente con nuestro entorno.
- Se platico con los alumnos y ellos no recuerdan por que se enojaron y recuerdan que antes eran amigos por lo que se levanto el reporte y se aplicoel marco para la convivencia se les solicito a sus tutores que platicaran conellos para que no se repitiera lo mismo al final los alumnos nunca recordaron porque se rompió sus amistad pero hasta hoy ya se llevan bien
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