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- Al igual que Ana, creo que es interesan la estrategia de comunicación que se debe planear; y para esto se deben seguir ciertos pasos.
- El profesor Alejandro comenzó a explicarles la definición de un conglomerado, mencionando que es una agrupación de casos en un área particular con un número de casos mayor, después siguieron definiendo una epidemia...
- Ahora que ya conocen estos conceptos, hablaremos de los conglomerados y las epidemias
- A mi me pareció muy importante saber qué es una epidemia, ya que por lo que investigué es cuando una enfermedad contagiosa se propaga con gran facilidad entre la población y por esto mismo afecta a muchos de ellos
- Así es Fanny, algo que les quería comentar es que también existen tipos de vigilancia epidemiológica
- Sí, yo encontré que la vigilancia activa va a ser cuando el personal de salud acude a los hospitales y centros de atención para conocer si existen nuevas enfermedades
- También es importante recordar que las epidemias tendrán diversos tipos de vigilancia, como la activa, la pasiva, especializada, intensificada, centinela, etc..
- Mientras tanto la clase realizaba una lluvia de ideas, se comentó que también existe la vigilancia centinela, en donde se establecen rangos y se investigan enfermedades más frecuentes en los centros de salud
- Ana, puedes mencionar ¿Cómo funciona la vigilancia pasiva?
- Bueno, en la vigilancia pasiva se confía en el personal de salud que labora en los centros de atención para que informen sobre algún caso que presente enfermedades extrañas a las conocidas.
- Ahora bien, la vigilancia sindromática va a ser la que permita conocer las amenazas para la salud de la población de forma oportuna
- Así es, también existen otros tipos como la vigilancia intensificada, alguien leyó algo al respecto?
- Yo, en lo que investigué comprendí que desarrolla estrategias para evitar enfermedades, pero lo establece por regiones, es decir a nivel local, nacional, etc.
- Muchas gracias profesor, me areció muy importante e interesante la clase de hoy, ya que como menciona es algo con lo que nos encontraremos día con día
- Así el profesor comenzó a dar una retroalimentación sobre los conceptos aprendidos y su uso dentro del campo laboral
- Bueno chicos, me da gusto que hayan comprendido estos conceptos, ya que en un futuro van a trabajar con ellos
- ¡Muchas gracias profesor!
- ¡Fue muy interesante esta clase!
- ¡Hasta la próxima clase chicos!
- Hasta luego profesor
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