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!Buen dia jovenes¡....hoy les hablare de un tema muy importante;es como evaluar el aprendizaje en las sociencias sociales
la evaluacion del proceso enseñanza -aprendizaje en ciencias sociales
Bueno al igual que se ha explicado para las demas areas se encuentra estrechamente ligada a la perspectiva teorica de la cual parte el docente y, por ende, a las finalidades que le asigna a la enseñanza de estas ciencias.
hay muchas decisiones sobre la enseñanza y en particular sobre la evaluacion
Se basan en rutinas o en opiniones que no se explicitan claramente o ignoran el marco teorico desde el cual parten, por eso, es comun observar contradicciones y tambien frecuentes errores.
Consideramos que la evaluación debe ser concebida como un proceso de descripción e interpretación.
Si asi es maestro ya que eso permite que tanto como Docentes, alumnos o ambos tengan informacion y saber mas de ello
El docente: Desentraña las formas en que los alumnos resuelven las situaciones planteadas considera sus errores como indicadores de problemas a descifrar, Ajusta la ayuda psicológica a las características individuales de los alumnos mediante aproximaciones sucesivas.
Es decir, comprende las razones por las cuales ésto son o no alcanzados y entender qué representa esta situación en términos didácticos

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