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- Glide: 1
- "Conectados con Responsabilidad"
- Narrador: "Lina ha estado probando una nueva inteligencia artificial que su colegio incorporó para ayudar en los estudios..."
- Lina: "¡Axel, explícamelo otra vez, pero como si tuviera 10 años!
- Axel (pantalla): "¡Claro, Lina! Aquí va, versión fácil y divertida."
- (En el recreo. Tomás muestra su celular a otros compañeros riéndose)
- Lina (mirando incómoda): "Esto no está bien..."
- Tomás: "Miren esto. Le pedí a una IA que hiciera un meme de Esteban como si fuera un robot tonto... ¡es viral!"
- Compañero 1: "Jaja, qué cruel… pero está gracioso."
- Glide: 2
- (Esteban solo, mirando su celular, con rostro triste)Esteban (pensando): "¿Por qué hacen esto conmigo...? Ya no quiero volver al colegio."
- Lina: "Axel, ¿esto que hizo Tomás es ciberbullying?"
- Axel (pantalla): "Sí, Lina. Usar la IA para humillar o dañar a otros va en contra de su uso ético y responsable."
- Axel: "La inteligencia artificial debe promover el respeto, no la violencia."
- Narrador: "Lo que comenzó como una 'broma', se volvió ciberacoso."
- (Lina hablando con la profesora Camila)
- (Clase con la profesora guiando un debate. Tomás está presente)
- Profesora Camila: "¿Qué riesgos tiene usar mal la inteligencia artificial?"
- Lina: "Profe, creo que deberíamos hablar en clase sobre esto. Tomás está usando la IA para molestar."
- Profesora Camila: "Gracias, Lina. Es importante no quedarnos callados ante el ciberacoso."
- Glide: 3
- Tomás (pensativo): "No sabía que estaba dañando a Esteban. Lo siento."
- Lina: "La IA puede ayudarnos… si la usamos bien."
- Cartel:📌 NO usar IA para dañar.📌 RESPETA a los demás en línea.📌 SIEMPRE denuncia el ciberacoso.📌 USA la tecnología para aprender y crear.
- (Los estudiantes crean un cartel con reglas del uso responsable de la IA y contra el ciberbullying)
- Narrador: "Porque estar conectados también significa ser responsables."
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