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pensamiento administrativo II

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pensamiento administrativo II

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  • la Escuela de la Administración Burocrática se basa en los principios de racionalidad, formalidad y jerarquía, con el objetivo de crear organizaciones eficientes y predecibles. Sin embargo, también enfrenta desafíos relacionados con su rigidez y falta de adaptabilidad a entornos cambiantes.
  • sí pero también la Escuela Neoclásica de la Administración representa una evolución de la Escuela Clásica al integrar aspectos humanos y sociales en el estudio de la administración, buscando así una mayor eficiencia y productividad en las organizaciones.
  • la escuela de la administración estructuralista se caracteriza por su enfoque en la estructura y la complejidad organizacional, así como en el análisis de los conflictos y tensiones internas. Su contribución ha sido fundamental para comprender mejor el funcionamiento de las organizaciones y mejorar la gestión en entornos empresariales complejos.
  • la escuela de la administración matemática ha sido fundamental para la aplicación de enfoques cuantitativos en la toma de decisiones y la gestión de organizaciones. Su uso de modelos matemáticos y herramientas analíticas avanzadas.
  • la Escuela de la Administración del Comportamiento Organizacional ha sido fundamental para comprender mejor el papel del comportamiento humano en las organizaciones y para desarrollar estrategias de gestión más efectivas que promuevan el bienestar de los empleados y el éxito organizacional.
  • la Escuela de la Administración del Desarrollo Organizacional ha sido fundamental para promover un enfoque más humano, participativo y sistemático para abordar el cambio organizacional y mejorar la efectividad de las organizaciones en un mundo en constante evolución.
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