Yo me siento excluido. Cuando propongo algo, parece que no importa. Eso me desmotiva.
Yo también me he sentido confundida. No sabía cómo mediar entre ustedes. Pero quiero que podamos trabajar en armonía.
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Yo puedo hacer la presentación oral. Me gusta hablar y así puedo sentirme más útil.
Y yo puedo encargarme del diseño de la maqueta. Luego podemos revisar todo juntos antes de presentarlo.
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La mediación escolar no solo resuelve conflictos. Enseña a escucharse, valorar las ideas del otro y construir acuerdos justos.
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Vamos a hacer una pequeña mediación. Cada uno dirá cómo se siente, sin interrupciones. El objetivo es entendernos, no culparnos. Ana, ¿quieres empezar?
Me frustra que el tiempo se nos va y que Carlos no participa como esperábamos. Me siento presionada.
Entonces, ¿cómo pueden organizarse para que todos participen equitativamente
Yo puedo encargarme de la investigación, pero esta vez, quiero que todos revisemos los resultados.
¡Muy bien! Eso es trabajar en equipo con respeto y compromiso.
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