Handlungsorientierung ist ein Design-Thinking-Begriff, der sich auf die Praxis bezieht, nicht nur eine Idee zu haben, sondern sich selbst dazu zu bringen, sinnvolle Maßnahmen zu ergreifen, um Ihre Idee voranzubringen.
Zu oft in Unternehmen, Unternehmen verbringen unzählige Stunden und Dollar Brainstorming, um die perfekten Ideen zu finden. Wenn diese Ideen fertig sind, ändert sich nichts. Das Konzept der Voreingenommenheit gegenüber dem Handeln bezieht sich darauf, auf diese Ideen einzugehen und Veränderungen in Gang zu setzen. Wenn ein Mitarbeiter eine Entscheidung treffen muss, Avenue A oder Avenue B zu nehmen, und nur wartet, weil er sich nicht entscheiden kann, was besser ist, würde die Voreingenommenheit gegenüber der Aktion sagen, analysieren und schnell entscheiden, welche Route Sie nehmen möchten, und dann bewegen. Es bedeutet, dass Sie nicht nur warten müssen - immer die Standardwahl treffen, um Veränderungen einzuflößen, anstatt untätig zu bleiben.
{Microdata type="HowTo" id="10046"}Neigung zur Handlung bedeutet, schnelle, entschlossene Schritte zu unternehmen, um Probleme zu lösen, anstatt zu warten oder zu viel nachzudenken. In der Bildung ermutigt dies Schüler und Lehrer, aktiv neue Ideen auszuprobieren und durch Handeln zu lernen.
Eine Neigung zur Handlung hilft Schülern, Selbstvertrauen aufzubauen, Problemlösungsfähigkeiten zu entwickeln und aus echten Erfahrungen zu lernen, anstatt nur theoretisches Wissen zu erwerben. Das macht das Lernen ansprechender und praktischer.
Lehrer können eine Neigung zur Handlung fördern, indem sie praktische Projekte erstellen, Gruppenaktivitäten unterstützen und den Schülern erlauben, mit Ideen zu experimentieren. Dieser Ansatz fördert Kreativität und kollaboratives Lernen.
Beispiele sind Konstruktionsherausforderungen, wissenschaftliche Experimente, schnelle Brainstorming-Sitzungen und Rollenspiele. Diese Aufgaben erfordern, dass Schüler Entscheidungen treffen und sofort handeln.
Neigung zur Handlung bedeutet, schnell zu handeln, während sorgfältige Planung mehr Zeit zum Nachdenken vor der Handlung bedeutet. Beide sind wertvoll – Handeln fördert das Lernen, und Planung hilft, Fehler zu vermeiden.