Aktivitätsübersicht
Das ursprüngliche Märchen von Aschenputtel wurde auf viele verschiedene Arten auf der ganzen Welt nacherzählt. Es gibt viele verschiedene Ansichten sowie viele Anpassungen an die ursprüngliche Geschichte. Zwei dieser Nacherzählungen sind Ella Enchanted , geschrieben von Gail Carson Levine, und Cinder , geschrieben von Marissa Meyer. Diese Aktivität kann auf viele Arten durchgeführt werden. Die Schüler können alle drei Geschichten, Ella Enchanted , Cinder und Cinderella , oder zwei beliebige Geschichten ihrer Wahl vergleichen . Die Schüler füllen das als Vorlage bereitgestellte Diagramm aus, aber die Lehrer können die Kategorien zum Vergleich nach Wunsch ändern oder sie leer lassen, damit die Schüler sie selbst ausfüllen können!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Vervollständige eine Vergleichstabelle für die Geschichten Cinderella , Ella Enchanted und Cinder .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Fügen Sie 2-3 Sätze in jedes Beschreibungsfeld für jede Kategorie ein, die Sie vergleichen.
- Erstellen Sie Bilder, die jede Beschreibung darstellen, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Vergleichsanalyse | Text und Bilder enthalten eine klare Erklärung der Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Diese Vergleiche gehen über oberflächliche Elemente hinaus und zeigen ein starkes Verständnis der Elemente der Geschichte. | Text und Bilder enthalten eine Erklärung der Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Die Erklärung ist jedoch möglicherweise unklar oder weist in einigen Feldern nur oberflächliches Verständnis auf. | Text und Bilder dürfen keine Erklärung für Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede enthalten oder sie können nur oberflächliche oder ungenaue Vergleiche anstellen. |
| Texterklärung | Der Text beschreibt klar und genau alle dargestellten Szenen und Konzepte. | Der Text beschreibt die meisten dargestellten Szenen und Konzepte klar und genau. | Der Text kann die meisten Szenen nicht klar und genau beschreiben. |
| Storyboard-Bild und Aufwand | Der Student zeigt deutlich die Anstrengung, um die Einstellung, die Charaktere und die spezifische Szene des Buches zu vermitteln. Die Szene ist anhand der grafischen Darstellung eindeutig erkennbar. | Die Schüler versuchen, die Umgebung, die Charaktere und eine bestimmte Szene durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln. Die Darstellung kann jedoch verwirrend oder ungeordnet sein oder es fehlt etwas Detail. | Der Student vermittelt nicht klar die Umgebung, die Charaktere und die Szene. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Der Schüler verwendet eine beispielhafte Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik | Student macht mehrere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. |
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Asche
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