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Aktivitäten zur Geschichte des Staates Kalifornien

Kalifornien ist ein Bundesstaat im Westen der USA und nach Alaska und Texas der drittgrößte Bundesstaat der USA. Ein staatliches Forschungsprojekt ist die perfekte summative Aktivität für jede US-Region, Geographieklasse oder allgemeine Forschungseinheit. Die Schüler werden es lieben, etwas über staatliche Sehenswürdigkeiten, Mottos, interessante Fakten, Geschichte und vieles mehr zu lernen! Forschung ist eine wichtige Fähigkeit für Kinder, um in jungen Jahren zu lernen. Es setzt die Schüler Expository-Texten aus, gibt ihnen die Möglichkeit, wichtige Informationen zu ermitteln, und verbessert die Fähigkeiten zum Notieren und Präsentieren.


Schüleraktivitäten für California State Guide



Alles über Kalifornien

Datum der Staatlichkeit: 9. September 1850 (31. Staat)

Staatsmotto: Eureka (ich habe es gefunden)

Staatlicher Spitzname: Der goldene Staat

Staatsvogel: Kalifornische Wachtel

Staatsbaum: California Redwood

Staatsblume: Kalifornischer Mohn

Touristenattraktionen: Disneyland, San Diego Zoo, Lego Land, Golden Gate Bridge, Yosemite-Nationalpark, Big Sur, Lake Tahoe sowie Redwood-National- und State-Parks.

Berühmte Bürger Kaliforniens: Tom Brady, Steve Jobs, Joe Dimaggio, Tiger Woods, George PAtton, Sally Ride, Robert Frost und Clint Eastwood.

Hauptstadt: Sacramento

Hauptstädte: Los Angeles, San Diego, San Francisco und San Jose.

Kurze Geschichte von Kalifornien

Tausende von Jahren lebten mehrere indigene Stämme auf dem Land, das Kalifornien werden sollte. Die Europäer landeten in den 1500er Jahren in der Gegend, angeführt von spanischen Entdeckern. Kalifornien war bis zum Ende des mexikanisch-amerikanischen Krieges im Jahr 1848 unter mexikanischer Herrschaft, als es ein US-Territorium wurde. Als in Sutters Mühle Gold entdeckt wurde, begann einer der größten Goldrausche in der Geschichte. Zwischen 1848 und 1855 zogen über 300.000 Menschen nach Kalifornien. Während dieser Zeit wurde Kalifornien der 31. Staat, der am 9. September 1850 in die Union aufgenommen wurde. 1869 wurde die erste transkontinentale Eisenbahn fertiggestellt. Es verband Kalifornien mit dem Osten und ermöglichte einen schnellen Transport von Waren und Produkten. Einige Jahre später, am 18. April 1906, wurden bei dem größten Erdbeben in San Francisco über 225.000 Menschen obdachlos und viele Menschen kamen ums Leben. Das Erdbeben wurde auf der Richterskala mit 7,8 bewertet.


Die Schüler erstellen eine historische Zeitleiste, eine Postkarte, eine Spinnenkarte und ein lustiges Fakten-Storyboard, das zeigt, was sie über Kalifornien gelernt haben. Das Erstellen dieser Bilder gibt den Schülern die Möglichkeit, ihre Kreativität und ihre einzigartige Sicht auf den von ihnen erforschten Zustand zu zeigen. Darüber hinaus ermöglicht die kombinierte Verwendung von Wörtern und Illustrationen Schülern mit unterschiedlichen Lernstilen, auf aufregende und auffällige Weise zu zeigen, was sie wissen.


Grundlegende Fragen für Kalifornien

  1. Was sind einige wichtige Ereignisse in der Geschichte Kaliforniens?
  2. Welche Fakten und Merkmale machen Kalifornien einzigartig?
  3. Was sind einige interessante Orte in Kalifornien, die die Leute besuchen möchten?

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