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Aktivitätsübersicht


Das Nachverfolgen neuer Vokabeln ist für die Schüler beim Lesen äußerst nützlich. Die Schüler können eine visuelle Vokabeltafel erstellen oder einen grafischen Vokabel-Organizer verwenden, um den Überblick zu behalten! Für diese Aktivität definieren die Schüler ein Wort aus Charlottes Web , verwenden es in einem Satz, erklären, wie es im Buch verwendet wird, und zeichnen eine Illustration . Die Lehrer können Wörter bereitstellen oder die Schüler wählen lassen. Die Arbeitsblätter können online ausgefüllt oder mit Bleistift bearbeitet und ausgedruckt werden.

Um zusätzliche Vorlagen hinzuzufügen oder eigene zu erstellen, sehen Sie sich unsere Vorlagen für Vokabel-Arbeitsblätter an !


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Vervollständigen Sie das Arbeitsblatt für ein Wortschatzwort aus Charlottes Web .

Anleitung für Schüler:

  1. Schreiben Sie die Definition Ihres Wortes.
  2. Schreiben Sie einen Satz mit dem Wort. Das sollte nicht aus dem Buch stammen.
  3. Schreibe auf, wie das Wort im Buch verwendet wird.
  4. Veranschaulichen Sie das Wort!

Unterrichtsreferenz


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Visuelle Vokabularzuordnung
Definieren, veranschaulichen und geben Sie einen Beispielsatz für fünf Wörter aus dem Vokabular.
Kompetent Entstehenden Anfang
Definition
Die Definition ist richtig.
Die Definition ist teilweise richtig.
Die Definition ist falsch.
Visualisierungen
Die Storyboard-Zellen veranschaulichen deutlich die Bedeutung der Vokabeln.
Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Vokabeln, sind aber schwer zu verstehen.
Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Vokabeln.





*(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)
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