Gemeinsame Sense Vocabulary Lektion Plan

Diese Aktivität kann während des Lesens von Common Sense verwendet werden , da die Schüler ein Wort definieren müssen, das Paine verwendet und mit dem sie möglicherweise nicht vertraut sind. Damit die Schüler Paines Argumente verstehen, ist es wichtig, dass sie den von ihm verwendeten Wortschatz verstehen. Die Schüler erstellen eine Liste von Begriffen, mit denen sie beim Lesen nicht vertraut sind, und erstellen ein Storyboard-Raster, das den Kontext des Begriffs aus der Passage, eine Definition des Begriffs und eine Darstellung dessen, was der Begriff bedeutet oder wie er ist, enthält gebraucht.

Erweiterte Aktivität

Für eine erweiterte Aktivität sollten die Schüler jedes Vokabelsemester nehmen und eine moderne Darstellung jedes Semesters erstellen. Je nach Präferenz des Lehrers kann die erweiterte Aktivität moderne gesellschaftliche Themen oder populärkulturelle Referenzen widerspiegeln.

Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein Storyboard, das neues Vokabular und neue Terminologie von Common Sense definiert und illustriert.

1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
2. Identifizieren Sie in der ersten Spalte das Wort und die Definition.
3. Markieren Sie in der zweiten Spalte das Zitat, in dem das Wort verwendet wird.
4. Visualisieren Sie in der dritten Spalte den Begriff.
5. Erstellen Sie eine Illustration für jede Zelle mit geeigneten Szenen, Gegenständen und Charakteren.