In dieser Aktivität zeigen die Schüler ihr Verständnis von mehreren Wörtern mit einer Spinnenkarte. Nach der Wahl des Wortes (s), bieten die Schüler den Teil der Sprache, Definition, ein Beispiel aus dem Text, und zeigen ihr Verständnis der Wort (e) durch eine Illustration in der entsprechenden Storyboard Zelle.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter im Black Stallion , indem Sie Visualisierungen erstellen.
Interesse und Kontext aufbauen indem Sie einige Schlüsselvokabeln mit Ihren Schülern vor Beginn der Geschichte vorstellen. Wörter im Voraus vorstellen hilft den Schülern, sie leichter zu erkennen, und erhöht die Beteiligung beim Lesen.
Wählen Sie Wörter, die zentral für die Handlung des Buches sind oder wichtig für das Verständnis von pferdebezogenen Themen in Das schwarze Fohlen. Dies macht das Vokabular sinnvoller und unterstützt das Textverständnis.
Ermutigen Sie die Schüler, Sätze oder Passagen zu lesen, in denen die Vokabeln erscheinen, und Hinweise zu verwenden, um die Bedeutung zu erraten. Dies fördert Schlussfolgerungsfähigkeiten und vertieft das Leseverständnis.
Lassen Sie die Schüler vorhersagen, was die Vokabeln bedeuten könnten oder wie sie mit der Geschichte zusammenhängen. Dies weckt Neugier und aktiviert Vorwissen vor dem Lesen.
Notieren Sie jedes neue Wort, seine Definition, einen Beispielsatz und eine einfache Skizze oder ein Bild. Dieses Diagramm anzeigen bietet eine praktische Referenz während der gesamten Einheit und unterstützt visuelle Lernende.
Eine visuelle Vokabulartafel-Aktivität für The Black Stallion ist eine Aufgabe, bei der die Schüler Wörter aus der Geschichte auswählen und ihr Verständnis demonstrieren, indem sie Definitionen, Beispielsätze und Illustrationen für jedes Wort bereitstellen—oft in Form einer Spinnenkarte.
Verwenden Sie visuelle Vokabulartafeln, bei denen Schüler Wörter auswählen, definieren, in einem Satz verwenden und Bilder zeichnen oder finden, um ihre Bedeutungen zu veranschaulichen. Dieser Ansatz macht das Lernen interaktiv und einprägsam für die Klassen 4–5.
Beispielhafte Vokabelwörter aus The Black Stallion sind: Hengst, Zügel, vorsichtig, Kehle, Geschirr, Zaumzeug, Anfrage, Säule, Impuls, Überreste, Galopp und galoppieren.
Schüler sollten: 1) Drei Vokabelwörter aus der Geschichte auswählen; 2) Die Definitionen finden und aufschreiben; 3) Jedes Wort in einem Satz verwenden; 4) Die Bedeutung in einem Storyboard-Feld mit Zeichnungen oder Fotos illustrieren.
Spider-Karten helfen Schülern, Informationen visuell zu organisieren, was das Verständnis der Wortbedeutungen erleichtert, Beispiele im Kontext zeigt und Illustrationen mit Definitionen verbindet—was die Behaltensleistung verbessert.